各学級の出し物は

寸劇あり、踊りあり、笑いあり

最後は「世界に1つだけの花」

仲間と肩を組み、歌った歌声が若狭湾の空に響きます

本日の予定は無事終了です

おやすみなさい

夕日を背に、漁火のつどいが始まりました

ファイヤーに点火され、学年レク、学級の出し物と続いています

海岸で　あ・お・は・る　中

30分ほどの時間

寝ころんだり、相撲したり、波打ちぎわで戯れたり…

が、終わった後の砂落としに苦労しています　苦笑

カッター漕艇

全体で説明を聞いてライフジャケットを着用

それぞれのカッターに乗り込みます

艇長から舵の扱い方を習い、

いよいよ湾内に出港！

「いちっ！」「そーれっ！」

声を合わせて舵を回します

だんだんカッターが遠くに小さくなっていきます

目の前に若狭湾の海が広がります♪

入所式→湾内でのカッター漕艇

と活動が続きます

縄文博物館の広場で昼食です

食べ終わると水辺に近寄ったり、走り回ったり…

のんびり過ごしています

雷注意報＆積乱雲の発生により、カッターでの入所から湾内でのカッター漕艇に変更となりました…

神田PAでの休憩が終わり、縄文博物館に向けて出発！

予定通りカッターでの入所ができそうです

出発です

行ってきま〜す♪

生徒のみなさんが帰った後、「現職教育」つまり先生たちの学習会が行われています。

７月に２人の先生が外部から教科指導員を招いて授業を行います。

授業の内容について、教科は関係なく、参加している先生方が真剣に話し合っています。

「問いを考えることが、主題を考えることにつながるのでは？」

「意図しない問いは、どのように対応すればいいのか？」

「問いを立てるというより、疑問に思ったことをあげてみてと言った方が伝わるのでは･･･」

「この学習の目的は？情報が多すぎるけど、理科としてどうなのか？」

「科学的な理由が明確であれば評価できるのか？」

などなど･･･

グループの中で、授業者を交えて、全体に呼びかけて

先生たちの学びが深まっていきます。

GW期間が完全にあけましたね。

ちょっとばかし疲れている表情も見られましたが･･･

そのような中で、熱中症予防のひとつとして、自転車通学を希望する人が乗ってきてもよい期間に入りました。

２・３年生で、何人か自転車を活用しています。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

さて、２年生は明後日から１泊２日の自然教室です。

学年のフロアには「いよいよだっ！」と気持ちを高める掲示物が増えました。

特に、学年スローガン「マルコポーロ～１・２・３でAction～」を実行するため、学校生活の中で行動していることが見える化されていますね♪

昼の放送でも、「マルコポーロ」とした想いが、本日のゲストから伝えられました。

今のところ、天気も大いに味方してくれそうです。

２年生のみなさん、大きく成長する２日間にしてくださいね♪

５時間目、校内を回っていくと･･･

今日もステキな表情に出会いました♪

しかし、カメラを持って回っているので、急にかしこまったり、真面目な声になったり･･･

自然体のままがいいんですよ～みなさん♪

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

全国学力学習状況調査の「英語　話すこと」が３年生で実施されていました。

一人一人、自分の情報端末を持参し、ヘッドフォンをつけて、端末のテスト画面と向き合います。

「話すこと」調査ですので、しばらくすると、あちらこちらからボソボソ･･･ボソボソ･･･

テストをする側も、準備する側も大変ですね。

明日、明後日の休みを過ぎると、２年生の自然教室、１年生のモンキーワーク、３年生の修学旅行と行事が目白押しです。

授業で輝く南中生の姿はもちろん、先生方もとってもステキなんですよ♪

思わずカメラのシャッターを押してしまいます。

歯科検診に来ていただいた歯科医さん、みるみる松の枝をすっきりさせてくれたシルバーさん、花壇のボランティアさんのおかげでイチゴも収穫できるように！

今日も多くのステキ♥をお伝えします。

その中で、足が止まった3年生の社会科の授業をちょっと紹介します。

「近代文化ミステリー　私は誰？」

先生から渡された一人一人違うメモ

そのメモを持って、とにかく教室中を歩き回り、同じ人物だと思う人と合流

メモの人物は誰なのか？

教科書や資料集に書かれている内容を見ながら必死に探っています。

メモに書かれている内容にはガセネタも入っており、困難を極めます。

でも、頭を寄せ合って学びます

学び続けます。

「考え行動する南中生」授業の中で発揮されていますね♪

そして、もう一つ

１年生の数学では、へんてこりんなキャラクターが登場しています。

プラス星人＆マイナス星人

この２つの星人はとっても仲が悪いようで･･･

しかし、このキャラクターで数学の学びが広がり深まっています。

詳しいお話は･･･１年生に聞いてみてくださいね♪

雨降りの五月の朝のスタート

業務支援員さんが来賓下駄箱のステッカーを剥がし、とてもきれいになりました。

昼の放送室をのぞくと、当番の委員が給食の献立についてアナウンス。

今日は「ちいかわ星占い」あり、「おすすめの曲」もあり、「Angel　Time」もあり･･･

ちょっとばかし盛り上がる南部中の給食の時間帯でもありますね♪

午後になると、天気予報とは裏腹に、五月（さつき）の青空が見えてきました。

すると、教頭先生がタモをもって給食室の裏手へと突入！

ガスボイラーのすき間に鳥が巣を作っていたため、それを駆除しています。

明日からの5連休

みなさん、ゆっくりとくつろいで心身ともにリフレッシュしましょうね♪

授業を見ていると、先生方のステキな表情に出会えます♥

何を学習するのかを「めあて」「課題」として提示し授業を進めることが当たり前となってます。

どんな教科の内容を学習しているのかも分かりますよね。

午前中は歯科検診も行われており、授業の途中で抜けることになりますが、人が通っているとは思えないほど静かに移動。さすがですっ！

南中生が帰った後、犬山市消防署南出張所の方々を講師に、先生たちがAED研修を行っています。

「安全確認」「AEDを持ってきてもらう」「119番通報」「人を集める」などなど、毎年、研修を重ねているため、講師の指示がなくてもテキパキと動くことができる先生方、さすがですっ！

私たちは、生徒の安全にも配慮して教育活動を進めています。

その最たる姿が、研修中も自ずと表出されていますね♡

先生たちは授業の月目標を決めて、それぞれの授業にのぞんでいます。

４月の目標は「生徒が「解決したい」「取り組んでみたい」と思える学習課題を設定し、必ず板書しよう」

授業の様子から、この１時間で取り組む「課題」が黒板にしっかりと見える化されていますね。

また、振り返る時に「何がわかったのか」「どんな力がついたのか」がはっきりします。

１時間１時間の積み上げが、学ぶ力となっていきます。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

本日の給食の一押しは、手作り「ココア蒸しパン」

蒸しパンの真ん中には、ふっくらふくれあがった証拠の割れ目も入っています。

美味しくいただきました♪

「ヒトツバタゴ」別名「なんじゃもんじゃ」

国の天然記念物に指定されており、犬山市内には「ヒトツバタゴ自生地」があります。

新緑の中で咲く白い花は、初夏のさわやかさを引き立ててくれますね。

この木が学校の中のどこにあるのか、ぜひとも探してみてください。

1年生が、体育の授業で50ｍ走の計測をしたり、ハンドボール投げの練習をしたりしています。

そのかたわらで、理科の授業では、雑草の名前をあてて植物の学習が行われています。

穏やかな午前中の風景が広がっていますよ

犬山市では各学校に給食室が設置され、調理員さんの手で、できたて＆手作りの給食が提供されています。

給食室から毎日ただよってくる美味しそうなにおいで、「今日の給食は何かな～」と楽しみにしている人が多いのでは？

南部中学校では8人の調理員のみなさんが給食作りにたずさわってくださっています。

なかなか会うことができないかもしれませんが、調理員さんへの感謝の気持ちを込めて「いただきます」のあいさつをしましょうね♪

南部中の校舎周りには、春を彩る花々が見頃を迎えています。

「正伸園」では、白とピンクのハナミズキが南中生にエールを送るように咲き誇っています。

同じく「正伸園」のゲート上のバラの大輪があざやかに開き始めています。

正面玄関前の花壇では、チューリップとカモミールからバトンをつなぐように、池の中から水中植物の花が顔を出し始めました。

春から夏へ

みなさんもちょっと目線を変えて、花めぐりを楽しんでみてくださいね♪