学校日記

　１回戦の試合が始まる前は、夏の大会独特の緊張感で表情が硬い選手もいましたが、試合が進むにつれて、落ち着いて自分たちのプレーをすることができました。準決勝、決勝も先制を許したり、追い上げられる場面があったり、決して簡単なゲームではなかったですが、ナイスプレイが出たときに、自分たちで声をかけ合って盛り上げ、良い雰囲気をつくって試合を進めることができました。３試合を通して、大きく成長できた大会になりました。

　保護者の方やＯＧの先輩方、他校の生徒から３日間たくさん応援をして頂きました。感謝の気持ちを忘れずに、次の西尾張大会では管内大会で上手くいかなかったことを修正し、尾北地区の代表として１つでも多く勝ち進められるよう準備をしていきましょう。

　　今日の総合的な学習の時間は、１２月に行う職場体験のガイダンスと希望調査を行いました。ガイダンスでは、職場体験の意義や重要性の説明を受けました。また、『パティシエ』という職業を取り上げ、その職業を支える職業にはどんなものがあるのかを考えました。これにより社会はさまざまな職業のつながりで支え合っており、どれ一つとってもなくてはならないことを学びました。職場体験では、職業の体験もさることながら、そこで働く人々から、職業人としての考えや取組を学んできてほしいと思います。

　本日の彩り学年📚

本日で読書週間が終わりました。

朝学の時間にみんなで集まって読み聞かせを聞く姿

読み聞かせをする姿

図書館でしおりを作成する姿

読書タイムの時間に自分の読みたい本を集中して読む姿

いつもは見られない、体験できないことをたくさん体験した1週間だったのではないでしょうか。

３年生。夏の大会や受験に向けて忙しくてバタバタしている時期かなと思います。

そんなときこそ読書！

本を落ち着いて読み、自分と対話する時間を作ってみてください。

夏休みが始まります。夏休みに向けて図書館で借りられる冊数も増えていますよ！

　そして本日は学年集会がありました。

学年委員さん、学習担当、進路担当、生徒指導担当、学年主任からの話がありました。

夏休みに向けてさまざまな観点で話があったと思います。

どう受け止めましたか？

中学生活の中での夏休みは最後です。

最高で最幸な夏休みになるよう自分のために、節度を持って過ごしましょう。

今週は読書週間です。

各自、朝学の時間で図書館から借りてきた好きな本を読んでいます。

また、各担任が本の読み聴かせを行い、クラス全員が読書に対する意欲を高めています。

本はいろんなことを教えてくれる素敵なものです。

この読書週間を機に、本を手に取る回数が少しでも増えていくとよいですね♪

【今日の献立】

・白玉うどん

・牛乳

・冷やしサラダうどん（具・スープ）

・ちくわの磯辺揚げ

・尾張富士抹茶シュガーパイ

　「石上げ祭り」は、池野地区にある尾張富士で、毎年８月の第１日曜日におこなわれているお祭りです。犬山市の無形民俗文化財に指定されています。昔、尾張富士の神様が「尾張富士が隣の本宮山より低いこと」を嘆いていることを、夢枕で知った村人が、木曽川のきれいな石を山頂に積み上げたところ、願いがかなったことが始まりです。

　今日の「尾張富士抹茶シュガーパイ」は、尾張富士をイメージした山型パイに、犬山産の抹茶をかけたものです。

本日は学級レクを行いました🔥

ドッヂボールやバスケットボール、増やし鬼ごっこなど各学級で考えたレクを行いました。

ドッヂボールでは、時間が経つにつれてボールが２個に増やしたり、試合数を増やすため3分間のバスケットボールのミニゲームを行ったり、自分たちでルールを工夫していました。

ドッヂボールのボールを仲間と譲り合ったり、バスケでは協力してボールを運んだりするなど、仲間と共に楽しむ姿が見られました。

このレクを通して、学級や学年の輪がより強まったと思います♪

笑顔と熱意あふれる楽しいレクでしたね😄

　本日の彩り学年💺

本日は学級レクを行いました。

各学級担当者がレク内容を考えてくれていたのでそれを楽しみました！

震源地ゲームや何でもバスケット、○×ゲームや学級版ネプリーグなど各学級工夫を凝らしたレク内容で、

どの学級を除いても笑顔や笑いの絶えないレクでした😁

また学級での絆が深まりましたね🍀

昨日も本日も担当者が案を考え、計画・準備をし、当日の運営も進めてくれました。

この日がくるまでにかけてきた時間は計り知れません。

ありがとうございました💐

ありがとうの気持ちをこれからの生活の中で伝え、行動に移していけるといいですね！

　夏休みまであと４日となったところで、今日の学級の時間は、夏休み前の学習や生活を振り返る集会を行いました。このところの猛暑で体育館での学年集会ではなく、オンラインを活用した集会となりました。前日には、この集会のために、学級で“４月から成長した点・夏休みにやるべきこと・９月から取り組むべき課題”等の話し合いがしてあり、各学級の代表者はそれをまとめて発表しました。大切なことは、みんなで明らかにした課題をそのままにせず、一人一人が自覚して改善することです。また、学級の課題ばかりでなく個人の課題も自覚しておくことも大切です。さらに夏休みは授業が止まります。遅れた学習に追いつくチャンスでもあります。がんばりましょう。

　本日の彩り学年🔥

本日は学年レクを行いました。

クラス対抗障害物競走と四方向ドッヂビーを学年で楽しみました！

クラス対抗障害物競争では、自分のクラスはもちろん、ゴールし終わったクラスは他クラスを応援する姿も見られました。

四方向ドッヂビーではクラス関係なく４チームに分かれて戦いました。

ドッヂビーをみんなが投げられるように譲り合う姿や、相手に当てられたとき、拍手をしたり声をかけたりする姿がありました。

学年の絆がまた深まったなと感じています。

また、どちらの競技でもみなさんの熱く温かい姿が見られた学年レクの時間でした🌿

彩り学年の素敵な思い出がまた1つ増えましたね！

今回この学年レクは学年レク部のみなさんが企画してくれました。

修学旅行が終わったあとから毎日昼放課の時間に集まって、

どうすればみんなが楽しんでくれるかな　と一生懸命考えてくれていました。

ありがとうございました💐

笑顔あふれる学年レクでした😁

明日は学級レク！楽しみですね♬

英語の授業では、自己紹介のポスターを作っています。

これまでに学習してきた表現をつかって、自分の好きなことについてつながりのある文章を書くことを目標に取り組んでいます。

英語でスライドをつくるのは初めてなので苦戦しているようですが、グループで協力しながら自分たちの力で作り上げています。

完成後の発表が楽しみですね♪

　本日の彩り学年📚

朝いつものようにＳＴを行う様子を見ていると、ある学級からいつもとは違った声が聞こえてきました。

気になって覗いてみると担任の先生による読み聞かせが行われていました。

次はどうなるんだろうかという期待に満ちたキラキラとしたみなさんの目線が印象的でした。

普段とは違った雰囲気で1日が始まったように思います。

読書週間中は各学級担任の先生による読み聞かせがあります。

楽しみですね♬

　７月８日（火）の昼放課、図書室に、今までにないぐらい大勢の生徒たちが集まっていました。７月７日（月）から１１日（金）までは第１回読書週間となっています。８日（火）の昼放課は、図書館ボランティアの方々と図書委員の協力により、「オリジナルしおりをつくろう！」という企画がおこなわれ、生徒たちの多くは、その企画に参加した生徒たちでした。「オリジナルしおりをつくろう！」は、９日（水）から１１日（金）までもおこなわれます。興味のある人は、ぜひ参加してください。

【今日の献立】

・ごはん

・牛乳

・マーボーなす

・愛知しそ入り春巻き

・中華サラダ

　なすは、煮る、焼く、揚げる、漬けるなど、どんな調理法にも合う万能野菜です。日本の各地で、さまざまな形や大きさのなすが栽培されていて、漬物に合うもの、焼き物に合うものなど、特徴を生かした郷土料理もあります。今日の給食は、旬のなすを使った夏らしい「マーボーなす」です。

　７日（月）は図書館ボランティアの皆さんの活動日でした。

7日から始まった読書週間では、図書委員会の活動として「オリジナルしおりづくり」があり、今回はその活動とコラボしていただいています。

台紙の準備やしおりづくりの支援などを、図書ボラさんがしてくれます。

また、図書館内の模様がえに向けて準備もしてくださいました。ありがとうございます。

生徒の皆さんは、読書週間で図書館に足を運び、様々なジャンルの本を読んでくださいね。

　本日の彩り学年🎋📚

読書週間が始まりました📖

朝学習の時間が読書の時間に代わり、どのクラスも集中して本を読む姿が見られました。

この読書活動を通じて、みなさんの感性がさらに磨かれ、表現力が上がり、創造力が豊かなものになり、人生をより深く生きる力を身につける機会となればなと思います。

朝時間ギリギリに登校し、バタバタした状態で読書をしてもなかなか話が頭に入ってきません。

時間に余裕をもって落ち着いて読書に移りましょう。

本日は七夕ですね！🎋

良い天気で🌞織姫と彦星、会えそうですね！

みんなが飾り付けた短冊の願い事も、叶いますように☆彡👏

　７月７日（月）の５時間目、３年生の英語と美術の授業で要請訪問をおこないました。教科指導員の先生にお越しいただき、授業を参観していただきました。また、南部中学校の教員も英語と美術の授業に別れ、授業を参観しました。生徒の下校後には、教員がそれぞれの授業について研究協議会をおこないました。主体的で協働的な学びの活動ができていたかや、読解力が向上する場面があったかなどについて協議をおこない、最後に教科指導員の先生からご指導をいただきました。協議したことや、教科指導員の先生からご指導いただいたことを生かし、さらによい授業をめざしていきます。

【今日の献立】

・わかめごはん

・牛乳

・枝豆コロッケ

・オクラの塩昆布あえ

・七夕汁

・七夕ゼリー

　今日は、日本の五節句のひとつである「七夕」です。中国から伝わった伝説と日本独自の文化が合わさってできたと言われています。七夕では、天に向かってまっすぐ伸びる笹に、願い事を書いた短冊を結びつけますが、皆さんはどんな願い事をしますか？

　今日の給食は、天の川に見立てたそうめんや星形のかまぼこが入った「七夕汁」と、星の形に見えるオクラを使った「オクラの塩昆布あえ」、「七夕ゼリー」です。