５年生の算数の授業の様子です。

少人数授業で、通分の学習に取り組んでいます。

問題を解きながら、お互いに学び合い

通分の仕方を説明できるようにします。

４年生の音楽の授業の様子です。

１２月の市音楽会に向けて、歌の練習をしています。

今年も声楽が専門の保護者の方や

音楽が専門の教員にご指導いただき

授業の中で歌の練習に取り組んでいます。

しばらく見ていないうちに

歌い方がかなり上達したと感じました。

本番が楽しみです。

４年生のみなさん、がんばってください。

５年生の理科の授業の様子です。

川の様子が場所によってどう違うか調べています。

流れの速さ、川幅、岸の様子、石の形や大きさなど

教科書や動画、実物を参考にして調べています。

動画の種類もたくさんあり

現地に行かなくても、くわしく観察できます。

学習用情報端末も有効に利用しています。

５年生の書写の毛筆の授業の様子です。

「自然」の文字を大きさに気をつけて書いています。

一枚一枚丁寧に、集中して取り組んでいました。

５年生の体育の様子です。

跳び箱の学習に取り組んでいます。

跳び箱の高さを少しずつ高くしながら

何度も繰り返し練習しています。

練習を重ねるごとに

助走や手の位置、踏切や足の形など

少しずつ上達が見られます。

本日、５年生は福祉実践教室を実施しました。

車いす、手話、筆談、点字、高齢者疑似体験に分かれ

それぞれお話をいただき、様々な体験をしました。

初めて学ぶことや体験することがたくさんあり

大変貴重な時間となりました。

学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう。

講師、ボランティア、社会福祉協議会のみなさん

本日はありがとうございました。

５年生の音楽の授業の様子です。

「風とケーナのロマンス」の曲の演奏をしています。

グループで指揮、リコーダー、カスタネットの役割を

交代しながら演奏しています。

大自然の山脈の風景を思い浮かべながら

ゆったりとイメージで演奏していました。

５年生の理科の授業の様子です。

流れる水のはたらきの学習をしています。

人工の地面や川を自分たちで作り

流れる水が地面にどんな影響を及ぼすか確かめます。

流れる水の速さ、地面のけずられ方

運ばれる土の様子など、観察して記録にまとめます。

５年生の体育の授業の様子です。

跳び箱の学習をしています。

少しずつ跳び箱の段を上げながら挑戦しています。

助走そスピード、踏切の強さ、手のつき方など

上達するポイントを意識しながら練習しています。

練習するごとに少しづつ上達しています。

フォームもきれいになってきました。

がんばれ！５年生！

５年生の音楽の授業の様子です。

「大切なもの」の合唱に取り組んでいます。

職場体験に来ている中学生も一緒に歌いました。

中学校でも歌う歌なので、アドバイスをもらいました。

お礼として、よっちょれとエビカニクスを踊りました。

みんなとても楽しく表現していました。

５年生の算数の授業の様子です。

倍数の学習をしています。

本校では、算数の授業を

少人数授業、ティームティーチング

専科教員による授業など

様々な授業形態で実施しています。

教員の専門性を生かしながら

学力向上を図ることがねらいです。

５年生の英語の授業の様子です。

１２～１９、２０～９０の英語の学習をしています。

似ていて覚えにくい発音を

ペアでつりのゲームを楽しみながら覚えます。

とても楽しく取り組んでいました。

５年生の国語の授業の様子です。

今日は図書館を利用して、読書の時間を確保しました。

好きな本を読んだり、興味がある本を借りたりして

読書に親しんでいます。

中にはおもしろい本を見つけた人もいたようです。

いろいろな本がたくさんありますので

これからも図書館に遊びに来てくださいね。

５年生の家庭の授業の様子です。

本日は、味の素株式会社の協力をいただき

「うま味・栄養のひみつ」というテーマで

「だし」の出前授業を実施しました。

川崎市から講師の先生とオンラインでつなぎ

だしを使っておいしく食べながら

健康な体をつくることの大切さを学びました。

これからもおいしく食べることの意味を

家庭や学校を通じて考えていきましょう。

本校では、これからも食育に取り組んでいきます。

５年生の体育の授業の様子です。

運動会に向け、学年でリレーの練習をしました。

小雨でしたが、子どもたちはとてもやる気です。

みんな全力で走り、バトンを渡しました。

まだ改善するとことはたくさんありそうですね。

これから作戦や練習を重ね

最後まであきらめないでがんばりましょう！

５年生の学級活動の様子です。

ふれあい運動会に向けて話し合っています。

今日はリレーのチームや走る順番を決めています。

これも勝つために大切な作戦ですね。

５年生の理科の授業の様子です。

人のたんじょうの学習に取り組んでいます。

学習にあたり、自分が生まれたときの身長や体重

生まれたときの様子など、おうちの人にインタビューし

今日はその内容を発表し合いました。

これから５年生の理科では

人が成長し、誕生するまでの過程を学んでいきます。

５年生の算数少人数授業の様子です。

ひし形の面積の求め方の学習をしています。

まずどのように求めるか一人一人が考えます。

次に面積の求め方の考えを説明し合います。

友達の説明を聞いて、さらに理解が深まります。

５年生の図工の授業の様子です。

針金を使って、美しく立つ作品を創りました。

子どもたちの創造はとても豊かです。

柔軟な発想で新たな創造物を生み出します。

どれも個性があって素敵な作品ばかりです。

さすが５年生！

５年生の総合学習の授業の様子です。

１０月に行う福祉実践教室に向けて

事前学習を行いました。

講師の小島さんや

犬山市社会福祉協議会の方にお越しいただき

障害や福祉について大切なことを学びました。

これから５年生では、総合学習（白帝ワーク）で

福祉について追究していきます。

講師の小島さん、本日はありがとうございました。