２年生２クラスの数学の授業です。確率の単元の最後に、「残り物には福があるのか」を考える課題に取り組みました。実際に実験することからスタートしました。意外な結果で大いに盛り上がりました。とても楽しい時間でした。その後はグループで樹形図や計算式を使って考えました。これまでに学習してきたことを生かして、よく考えることができましたね。