一致団結３年生通信
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
3年生のページ
プログラミングを活用して、農業における課題をどのように解決できるかについて考えました。センサーや自動制御といった技術の仕組みを学びながら、身近な社会の問題と結びつけて発想を広げていました。
これからの社会に必要なテクノロジーの視点を、真剣な眼差しで学んでいます。
モラルBOX
配布文書
新着記事
過去記事
カレンダー
2026年10月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
予定
予定はありません
リンク
リンク集
犬山市ホームページへ
犬山市教育委員会へ
ネット犬山市教委
犬山市【情報端末利用の手引き】
子供の学び応援サイト（文部科学省）
学習支援サイト（愛知県総合教育センター）
英語学習教材
▼年間計画はこちら
学びの学校づくり
ICT研究
【自作アプリ】東中通学団君（通学団・通学路・自転車通学判断・緊急避難場所など）
【自作アプリ】１年生 計算定着君
【自作アプリ】事務サポ君（住所入力・検索時間短縮）
【自作アプリ】C4th出張君（教務主任アプリ）
【自作アプリ】東中応援君（大会応援メッセージ投稿や予定・結果閲覧）
【自作アプリ】数学挑戦君
【自作アプリ】在校時間＋週番君（お試し版）
【自作アプリ】８ぱずる君
【自作アプリ】タブレット管理君
【自作アプリ】教室連絡君
【自作アプリ】たわら算君（加法計算）