学校日記

サンファミの皆さん、廊下の掲示物が毎日増えていることに気付いていますか？

サンファミ学年主任が毎日更新しています！１枚１枚の写真をじっくりと眺めてみてください😊
日常にあふれた皆さんの笑顔の写真を掲示しています♪
そして、ホワイトボードには皆さんに向けたメッセージが書いてあります。
これからも、主任の愛を受け取ってくださいね🧡

ふと下駄箱を見ると、靴がきれいに揃えて入れてあり、すてきだな思いました。
思わず１枚撮ってしまいました📷✨

英語の授業では、パフォーマンステストを行いました。
英語科教師と１対１で、しかも英語で会話をし、緊張したという人も多かったのではないでしょうか？
しっかりと目を見て話していた人や身振り手振りを交えて話していた人もいましたね◎

６限は、４クラスとも道徳の授業でした。教材はそれぞれ、
　１組は、「IPS細胞で難病を治したい～新しいものを生み出す～」
　２組は、「サッカーの漫画を描きたい～夢に向かって～」
　３組は、「葉っぱ切り絵で見えた道～自分らしさ～」
　４組は、「私らしさって？～自分を大切にする～」
でした。今後、ローテーションで上記の内容を順番に行っていきます。お楽しみに！

　今日の午後は学力・学習状況調査の英語(話すこと)の検査を行いました。検査は、あまり時間を要しないため、検査を待つ学級は、"新幹線の座席決め"と"学級会"を行いました。これで学力・学習状況調査の検査は全て終了です。結果およびその分析については、夏休み明け頃に発表されますので、自分を知る参考にするとよいでしょう。

　新幹線座席は、往復約１時間30分ほどの間ですが、行きは"期待が膨らむ時間"、帰りは"思い出に浸る時間と最後の思い出を創る時間"となる場ですので、生徒たちは慎重に話し合って決めていました。

　学級会は、今の自分たちの生活の様子を振り返り、修学旅行を含め、卒業までの学級の目標やそれを達成するための個人の決意を話し合いました。ここで話し合ったことや学級訓が"お飾り"とならないように、心に刻み続けて実践していきましょう。

　来週から、しおりを使った修学旅行の指導を始めていきます。持ち物については、先週の段階で、話がしてありましたが、荷物等の準備は始めているでしょうか。時間があるようであと２週間ですので、早めにしっかりと準備をしてください。また、学年として生徒には、何らかの非常時に備えて『緊急避難グッズ』を携帯させるように準備しました。内容物は『マスク』『除菌シート』『非常食(ようかん)』『保温アルミシート』『ミネラルウォーター』です。十分ではないかもしれませんが、これで支援を受けるまでの半日～１日は耐えられるかと思います。修学旅行が終わったら、秋の校外活動までは保管しておきたいと考えていますので、回収させていただきます。

５時間目、校内を回っていくと･･･

今日もステキな表情に出会いました♪

しかし、カメラを持って回っているので、急にかしこまったり、真面目な声になったり･･･

自然体のままがいいんですよ～みなさん♪

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全国学力学習状況調査の「英語　話すこと」が３年生で実施されていました。

一人一人、自分の情報端末を持参し、ヘッドフォンをつけて、端末のテスト画面と向き合います。

「話すこと」調査ですので、しばらくすると、あちらこちらからボソボソ･･･ボソボソ･･･

テストをする側も、準備する側も大変ですね。

明日、明後日の休みを過ぎると、２年生の自然教室、１年生のモンキーワーク、３年生の修学旅行と行事が目白押しです。

授業で輝く南中生の姿はもちろん、先生方もとってもステキなんですよ♪

思わずカメラのシャッターを押してしまいます。

歯科検診に来ていただいた歯科医さん、みるみる松の枝をすっきりさせてくれたシルバーさん、花壇のボランティアさんのおかげでイチゴも収穫できるように！

今日も多くのステキ♥をお伝えします。

その中で、足が止まった3年生の社会科の授業をちょっと紹介します。

「近代文化ミステリー　私は誰？」

先生から渡された一人一人違うメモ

そのメモを持って、とにかく教室中を歩き回り、同じ人物だと思う人と合流

メモの人物は誰なのか？

教科書や資料集に書かれている内容を見ながら必死に探っています。

メモに書かれている内容にはガセネタも入っており、困難を極めます。

でも、頭を寄せ合って学びます

学び続けます。

「考え行動する南中生」授業の中で発揮されていますね♪

そして、もう一つ

１年生の数学では、へんてこりんなキャラクターが登場しています。

プラス星人＆マイナス星人

この２つの星人はとっても仲が悪いようで･･･

しかし、このキャラクターで数学の学びが広がり深まっています。

詳しいお話は･･･１年生に聞いてみてくださいね♪

　今日の学年の時間は、１日目の"修学旅行ＴＤＬ班別行動"のためのグループ決めを行いました。学級の枠を外し、学年の中で４～６人となるように、自分たちでグループを編成しました。ＴＤＬは、生徒たちが楽しみにしている行き先の一つかと思いますので、よい思い出がたくさん創れるとよいですね。

　今日の業後は、全校生徒を対象に、オンラインで『生成ＡＩの活用の仕方』についての講習会を行いました。今後、授業でも『生成ＡＩ』の活用が行われるようになります。始まる前に、活用するための注意などを学びました。講習では、『生成ＡＩ』は"道具やアシスタント"であって、得られた情報はあくまでも参考として"鵜呑みにせず"、得られた情報から"自分で考える"ことが大切であること、個人情報の入力や非社会的および反社会的な内容の検索は決してすべきではないことなどを学びましたが、これらをしっかり熟知した上で使っていかないと、皆さんの学力や能力を高めるための道具が、逆に働く道具となってしまうでしょう。安易な使い方はしたくないですね。

サンファミの皆さん、今日も元気に登校してくれてありがとう！
みなさんに会えて、私たち（先生たち）も元気をもらいました！

サンファミの皆さんから、ゴールデンウィークの話を聞くと、出かけた人もいれば、
家でゆっくりのんびり自分の好きなことをして過ごしたという人もいましたね。
連休明けということもあり、特に午後は眠そうにしている人が多かったです。

今日は帰ったら、ゆっくりからだを休めてくださいね。早めに寝ましょう💤

＊　　　　　＊　　　　　＊

今朝は、課題提出があり、皆で協力して課題を集めました。

名簿順に揃えてくれていたので、とても有り難かったです。点検するとき、スムーズでした😊

６限は、志学がありました。オリエンテーションを行い、今日から志学スタートです♪
１年生は「自分への探究」、２年生は「地域・社会への探究」、３年生は「未来・世界への探究」を計画しています。
今年のテーマは、「自分の『好き』を解剖する」ということで、
今日は、自分が好きなことを書き出し、マインドマップを作成しました。
自分について知る機会になると思います。スライドを作成し、クラスの仲間に発表します。
「自分を知ること」に加え、「プレゼン力を高めること」や「仲間の『好きなこと』を知ること」もできるので、
これからの志学がとても楽しみです。続きはまた来週の志学の時間に♪
今日、なかなか書けなかった人は、「自分の好きなこと」について、家で少し考えてみてください。

自然教室まで、登校日数はあと４日となりました！

部会での準備やスタンツ練習も熱を帯びてきました。

GW前には、しおりが配付されました。

当日までにボロボロになるぐらい、しっかり読み込んでくださいね！

先生の指示や周りの行動にあわせるのではなく、自分でしおりを見て動けるようにしましょうね。

今日から５月☔🐌そして、明日からは５連休！

学年フロアを歩いていると、学年主任や担任の先生からの温かいメッセージが！
それを読んで、「今日１日がんばろう」と思えた人もいたのではないでしょうか。

４月からここまで駆け抜けてきたサンファミの皆さん、本当によく頑張りましたね。

授業も放課も、たくさん仲間と関わり、掃除も一生懸命に取り組みました💮

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朝は、オンラインで熱中症対策での自転車通学について、話がありました。
11日から始まります🚲普段乗らない人は、特に気を付けて登下校を行ってください。
無理に乗る必要はありません。徒歩の方が、安全に通学できると思ったら、
今まで通りの方法で通学してくださいね。

数学の授業では、トランプゲームを通して、正の数・負の数の計算に慣れる活動を行いました。
赤いカード（借金）を引くと「ギャー」という悲鳴が聞こえてきました。
自分の手札の合計を求め、だんだんと計算にも慣れてきたかなと思います。

明日から、５連休です。身体を休めることと、ゴールデンウィーク中の課題があるので、
４月からここまでの学習内容を復習しておきましょう。

そして、６日後、また元気に会いましょう(^_^)ﾉ""""

雨降りの五月の朝のスタート

業務支援員さんが来賓下駄箱のステッカーを剥がし、とてもきれいになりました。

昼の放送室をのぞくと、当番の委員が給食の献立についてアナウンス。

今日は「ちいかわ星占い」あり、「おすすめの曲」もあり、「Angel　Time」もあり･･･

ちょっとばかし盛り上がる南部中の給食の時間帯でもありますね♪

午後になると、天気予報とは裏腹に、五月（さつき）の青空が見えてきました。

すると、教頭先生がタモをもって給食室の裏手へと突入！

ガスボイラーのすき間に鳥が巣を作っていたため、それを駆除しています。

明日からの5連休

みなさん、ゆっくりとくつろいで心身ともにリフレッシュしましょうね♪

　修学旅行まであと約１か月となりました。今日の学年の時間は、修学旅行の事前指導でした。集会では、担当の先生と実行委員の生徒が、行動の目標や持ち物などについて説明しました。保護者の方には、先日の学年懇談会で概要を説明してありましたが、本日、持ち物について詳しく説明しましたので、この連休中から、お子さまと一緒に準備を始めてもよいかと思います。なお、ご不明な点については、学年に問い合わせてください。不確かな状況で物品を購入してしまわないように気をつけてください。集会の最後には、生徒から募集した「しおりの表紙絵」を紹介しました。表紙絵は大変よくできた作品が多かったので、選ばれなかった作品もしおりの中で使っていきます。

　集会後は、学級でホテルの『部屋割り』を行いました。同じ部屋で泊を共にすることで、会話の少ない友達とも親睦を深めてほしいですね。前にも伝えましたが、この学級の仲間は、一生涯の付き合いとなる大切な仲間ですので、こうした機会を大切にしましょう。

今日で４月が終わります。
授業のときに、「もう４月が終わるね」と話をすると、「え、はやい～！(ﾟдﾟ)」という反応が返ってきました。
まだ出会って３週間ほどしか経っていないですが、本当に濃い時間を過ごしているなと感じます。

今朝、仮入部希望調査用紙を提出してもらいました。
希望する部活動名と、その部活動を選んだ理由、意気込みなどが書かれています。
一人一人の希望用紙に目を通すと、部活動を楽しみにしていることが伝わってきました♪

少しだけ紹介します！！
「経験はありませんが、バレーが大好きなので希望しました。チームに貢献できるように、全力で頑張ります。」（女バレ）
「先輩たちと関わりながら絵などを描きたいし、皆の絵を見てみたいです。頑張ります。」（美術）
「トランペットを吹きたくて希望しました。先輩達みたいに、かっこよく弾けるように頑張ります！」（吹奏楽）
「運動が苦手なので、運動することの楽しさを知りたいと思い、希望しました。」（女テニ）
「『やりたい！』と思った部活がこれだったから。基礎練習を頑張って、基礎を完璧にしたいです。」（ソフトボール）
「平泳ぎを頑張りたいです。」（水泳）
「バレーボールの楽しさを知ることができたからです。先輩との仲を深めていきたいです。」（男バレ）
「ソフトテニスがどういうものかを知りたくて、やってみたいと思った。」（男テニ）
「バスケを楽しくやり、試合で活躍できるように上手くなりたいです。」（男バス）
「みんなで協力したり、点を決めたりして楽しそうだったから。みんなで頑張りたいです。」（サッカー）
「卓球が好きで、卓球をしたいから。」（卓球）
「もっとプログラミングやタイピングが上手くなりたいです。パソコンが得意になりたいです。」（パソコン）

仮入部は、５月８日（金）からです。自分が決めた部活動に精一杯励みましょう！

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給食や清掃のときに、協力して取り組む姿が見られました。まだまだ工夫できることがあると思います。
各学級で、協力してこれからも取り組んでいきましょう。

授業を見ていると、先生方のステキな表情に出会えます♥

何を学習するのかを「めあて」「課題」として提示し授業を進めることが当たり前となってます。

どんな教科の内容を学習しているのかも分かりますよね。

午前中は歯科検診も行われており、授業の途中で抜けることになりますが、人が通っているとは思えないほど静かに移動。さすがですっ！

今日の体育の授業は新体力テストの持久走の計測をしました。

きっと朝から憂鬱な生徒も多かったと思いますが、朝一からみんなで完走し、爽やかな気持ちになりました。

伝えたことは「応援の力を自分の力へ」ということです。言い方を変えれば「仲間の力を自分の力へ」。

グラウンド中に大きな声が響き渡りました。

「〇〇くん、〇周終わったよー」

「いい走りだからこの調子」

「最後みんなで走ろう」

前半チームで走り終わったあとに自分のペアにアドバイスをし、そのままトラックの内側を一緒に並走してくれる子。

「せーの」と声をかけ、女子5人で声を揃えて応援する子。

走ってる子を見て、「小学校の時よりも速くなっててすごい」と仲間を称える子。

最後頑張って走っている仲間を見て「みんなで走ろう」と声を掛け、10人くらいで並んでゴールした子達。

本当に素敵な行動が多かったです。

自分が終わった後も、そのまま終わりではなく、同じ学年、クラスの仲間のために時間をかけて、動いてくれるサンファミのみんなに"熱盛"です。

そして何よりも頑張った自分と支えてくれた仲間に拍手。

明日はゆっくり休んで、木曜と金曜の二日間、またみんなで顔晴りましょう🌞

今朝は、生活委員による挨拶運動がありました。委員でない人も、進んで挨拶運動に加わり、
いつも以上に元気に挨拶を交わす声が聞こえてきました🌞

朝のSTでは、代議員から体育大会で行う生徒会種目に関する話がありました。
話をしている人の方を向いて聞く姿が、とてもすてきでした👌

そして、今日は、心電図検診と採血があり、あちこちから悲鳴が聞こえてきました。
涙を流しながら採血を行っている人もいましたね。「楽しかった」と言っている人もいました。
検診を終えた皆さんは、どこかほっとしている表情でした😊

放課になると、次の登校日の連絡を書いたり、踊ったり、歌ったり…と楽しそうに過ごす姿が見られました。

何気ない日常が、幸せだと感じるのは、きっと一人じゃないから。一人の時間も大事。でも、仲間と過ごす時間も
大切にしながら、３年間過ごしていきましょう🍀

今日は部活動もあったので、疲れていると思います。しっかり身体を休めて、また明後日、元気に会いましょう♪

南中生が帰った後、犬山市消防署南出張所の方々を講師に、先生たちがAED研修を行っています。

「安全確認」「AEDを持ってきてもらう」「119番通報」「人を集める」などなど、毎年、研修を重ねているため、講師の指示がなくてもテキパキと動くことができる先生方、さすがですっ！

私たちは、生徒の安全にも配慮して教育活動を進めています。

その最たる姿が、研修中も自ずと表出されていますね♡

今日は、交通安全教室がありました。
ヘルメットを装着している場合と、頭に乗せているだけの場合では、車とぶつかったときにどれほど違うのかを実演していただきました。サンファミの皆さんは、とても興味深そうに見ていました。自転車に乗るときにやってはいけないことも、分かりやすく教えていただきました。質問の時間や実演のときに生徒が参加する場面で、手を挙げて積極的に参加する１年生の姿に感心しました。今日教えていただいたことを、さっそく実践していきましょう。

朝は、リーダー会を行っています。
学年レクの企画をしています。皆が楽しめるように考えているので、楽しみにしていてくださいね♪リーダーの皆さん、ありがとうございます！

　今日の５限は、全校生徒を対象とした『交通安全教室』を実施しました。犬山警察から講師を招いて、「自転車の安全」について考えました。講演では、正しいヘルメット着用の理解や正しい交通ルールの確認などについて、実演を交えながら説明していただきました。また、４月から始まった自転車の罰金制度についても理解を深めました。この罰金制度について、中学生は対象外となりますが、罰金に値する行為が大きな事故を引き起こす原因となることを学びました。実際に過去に小学生が起こした“自転車事故"の事例を挙げ、裁判所が保護者に高額な賠償金を請求した話を聞き、驚く場面もありました。また昨年度、犬山市の小学生が自転車による交通事故で亡くなったという痛ましい事故も現実に起こっています。"自分だけは大丈夫"と奢(おご)らず、きちんと交通ルールを守りましょう。

　生徒が下校した後、犬山消防署の方の指導の下、南部中の職員で『心肺蘇生法』の訓練をしました。この活動は、毎年水泳が始まるこの時期に、全職員を対象に行っているものですが、この救急法は、災害や事故、アナフィラキシーなどの場面でも必要となるものです。今日は「胸骨圧迫法」や「ＡＥＤの使用法」を単に練習するだけでなく、生徒が倒れた場面を設定して、その場面に対する職員の対応法について、活動しながら確認しました。皆さんの命や安全を守るための勉強を職員も常に行っています。３年生の皆さんも、２年生の時に学びましたね。

ちょっとドキドキ、授業参観。

この時間は、教科の授業ではなく、学活で「砂漠からの脱出」というコンセンサスゲームを行いました。

コンセンサスとは、複数人で話し合って、意見を一致させることを意味します。

砂漠から脱出するために、どのアイテムの優先度を高くするのか。

情報が限られている中で、想像力を働かせ、班員と話し合いを行いました。

正解することも大切。

でも、正解そのものよりも、正解に近づこうとするプロセスにこだわっていきましょう

先生たちは授業の月目標を決めて、それぞれの授業にのぞんでいます。

４月の目標は「生徒が「解決したい」「取り組んでみたい」と思える学習課題を設定し、必ず板書しよう」

授業の様子から、この１時間で取り組む「課題」が黒板にしっかりと見える化されていますね。

また、振り返る時に「何がわかったのか」「どんな力がついたのか」がはっきりします。

１時間１時間の積み上げが、学ぶ力となっていきます。

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本日の給食の一押しは、手作り「ココア蒸しパン」

蒸しパンの真ん中には、ふっくらふくれあがった証拠の割れ目も入っています。

美味しくいただきました♪