【３・４年生・こひわた】授業参観

４の１道徳。４の２算数。３年生学級活動「エンカウンター」「どんな職場でも、誰の仕事でもない仕事が必ずある。（中略）これを放置するとそこから腐ってくる」学級をよりよくするために自分は何ができるのか？３年...

2025/11/15

全校

【２・６年生】授業参観

２の１学級活動「はしの使い方」２の２音楽６年生総合（学習発表会）「南小ＥＸＰＯ２０２５」６年生は、小グループで「国調べ」を追究学習として取り組み、その成果をプレゼンテーションにまとめたり、寸劇づくりを...

2025/11/15

全校

【１・５年生】授業参観

　１年生は道徳。５の１は算数。５の２は図工。　保護者の協力も得ながら、作業を進める５年生の姿もありました。　

2025/11/15

全校

【５年生】ふりこの実験　先生の工夫で楽しく実験

　ふりこの実験です。　振り子の性質を体感するために、令和・平成・昭和の曲を流し、そのテンポに合わせて、ふりこのふりを描いていました。　速くしたり遅くしたりと、おもりの重さ・ひもの長さを調整しながら実験...

2025/11/15

５年生

【３年生】自転車も車両、自動車と同じだよ

　自転車は自動車と同じ「車両」です。　交差点の「一時停止」の表示で、必ず止まる。左側を走行する。　信号が青でも、自動車の「いるか・いないか」しっかりと確認をする。　歩道では、歩行者に気をつける。万が一...

2025/11/14

３年生

【１年生】作戦タイム！

　赤白に分かれて「ボール転がし」の活動です。　一度やってみて、そのあとに各チームでの作戦タイムをしていました。　そして、ゲーム再開。　声をかけたり、動きが増えたりしていて、活動が高まっていました。

2025/11/14

１年生

【４年生】初め・中・終わりに分ける

　題材「未来へつなぐ工芸品」の七段落の文章の構成を、みんなで「初め・中・終わり」に分けていました。　多様な考えに、「なぜそのように構成したのか」学び合っていました。　仲間の考えを聴きながら、聞き手が揺...

2025/11/14

４年生

情報活用能力の向上を目指して

　2030年代を生きる子どもたちに身に付けさせた力の一つです。　ICT機器の活用で可能な作業、学び方を身に付けてきています。　1年生は、お絵かきソフトで自分を表現し、保存の操作を学んでいました。　4年...

2025/11/12

１年生

ドキドキの　英語スピーキング

　5年生「外国語」の授業で、NETの先生とのスピーキングテストです。　オールイングリッシュで、ストリートの道案内の内容です。　「turn right」（右へ）「turn left」（左へ）「strai...

2025/11/12

５年生

【学校運営協議会】地域の方々からの見守り・ご支援をいただいています

　犬南小を支えてもらえる地域の方々に来校していただきました。　子どもたちの学校での様子、先生方の学びの自己評価などのアンケート結果をもとに、　地域と学校とが協働的に関わりながら、子どもたちを育むことを...

2025/11/11

PTA・地域

九九の学習が進んでいます。

　九九の（かけられる数）×（かける数）を（たて）と（よこ）の平面図で考えをイメージを膨らましていました。　６×８＝たて６つ×よこ８つをつくっていました。　数量の基礎、四角形の求積にもつながります。　廊...

2025/11/11

２年生

【３年生】体育　ベースボール型　キックベース

　転がったボールを蹴って行う「キックベース」　野球（ベースボール）の基本ルールの理解が必要です。　ピッチャー・バッター・ランナー・ベースなどの言葉もある。　ゲームをやりながら、覚え、楽しくゲームができ...

2025/11/11

３年生

【２年生】青空給食 in 体育館

　２年生の青空給食ですが、晴れですが風が強く、穏やかな体育館で行いました。　子どもたちは、笑顔いっぱい、笑い声いっぱいの中、おいしい給食を食べました。

2025/11/10

２年生

廊下の壁に本の紹介コーナー

　廊下の改修で新たに設計され、本が立てられるコーナーがあります。　国語の教材として学んだ「作者の作品の本」や「先生のおすすめの本」などが展示できるようになっています。

2025/11/10

全校

【３年生】ヨーグルトができるまで

　野菜や果物など農作物は、農家の皆さんが丹精込めて栽培し、出荷されてくる。　　ヨーグルトは、どのような過程をへて、食卓に届くのか。　配付されたパンフレットを基に、「生乳」「殺菌」「加工」キーワードを使...

2025/11/10

３年生

個別最適な学びとは

　算数の練習問題を解く場面では、自分でじっくりと解く、仲間との関わりながら解く、　先生に聞きながら解く。問題を正しく解くことをめあてに、多様な学び方を一人一人が工夫して取り組んでいます。

2025/11/10

４年生

【１年生】青空給食　お外で給食

　今日は、１年生の「青空給食」です。　今日も雲一つない青空の下、仲のよい仲間とおいしい給食を一緒に食べました。　残さず、ぜんぶ食べたかな。

2025/11/07

１年生

【５年生】流れる水と地面の様子

　前の時間に、プランターを使った実験装置で、流れる水のようすを撮影した動画を見ながら、まとめていました。　流れる様子を何度も見返すことができ、多角的に見ることができます。　ＩＣＴ機器を適切かつ有効的に...

2025/11/07

５年生

【ＰＴＡ】花壇整備活動

　暖かい天候の下、ＰＴＡの方が環境整備を行いました。　パンジーとチューリップの球根を植えました。　休み時間には、園芸委員や１年生の子も参加してくれました。　犬山口駅の地下道出入口の花壇も整備していただ...

2025/11/06

PTA・地域

【読書週間】全校　ペア読書

　１・６年、２・５年、３・４年が２～３名の組みとなり、高学年が選んだ本を対面で読んであげる活動です。　高学年が迎えに行き、各教室で読み聞かせ開始。　本の向き、読む速さなど気にしながら読み進めていました...

2025/11/06

全校