朝読書の時間が、「あじさいペア読書」でした。
　本に親しむこと。読書の楽しさや喜びを味わう。異学年との関わりを楽しみ、友達の輪を広げるをめあてに、高学年が低学年に読み聞かせをしていました。
　振り返りでは、低学年の子がきちんと聞いてくれた。初めての読み聞かせで、始めは緊張したが、きちんと聞いてくれたので楽しくできた、と４年生の子が述べていました。落ち着きがあり、穏やかな雰囲気でした。