けんぼく日記

６年生のみなさん

これで小学校のクラブ活動は終わりましたが

これからも、自分が好きなことや得意なこと

興味があることを大切にしてくださいね。

今日は６年生最後のクラブ活動でした。

音楽に親しんだり、クレープを作ったり

将棋をしたり、バスケットボールをしたり

カレンダーを作ったり、昔の遊びを楽しんだり

ダンスを踊ったりと、楽しく活動していましたね。

みんないい顔していました。

２年生の国語の授業の様子です。

漢字の学習に取り組んでいます。

グループで、２つの漢字を組み合わせて

いろいろな漢字をつくっています。

８セットできたら、漢字クイズ大会をします。

みんなで楽しく漢字を学んでいます。

１年生の音楽の授業の様子です。

けん盤ハーモニカの学習に取り組んでいます。

一人一人、それぞれのペースに合わせて

挑戦する級の曲を練習しています。

少しずつ練習を重ね、級を上げていきます。

がんばってくださいね。

本日の献立は

麦ご飯、牛乳、ソースかつ、すまし汁

れんこんのごまマヨ和え、いよかん　です。

今日は、ソースかつが出ました。

最後まで、ころもと一緒に食べることができましたか？

先生は、中身がすっぽりと抜けてしましました。

３年生も抜けてしまった人がたくさんいました。

いよかんも、とても甘かったですね。

かぜやインフルエンザが流行しています。

果物（ビタミン）もしっかりとってくださいね。

今朝も校庭に元気なあいさつが響いていました。

この活動が始まって

明らかにあいさつが変わってきました。

このところ、委員会活動や学年、学級の中で

新たなことに挑戦しようとする姿を見かけます。

さらによりよい学校、学年、学級、委員会をめざして

みなさんの想いや考えを形にしていきましょう！

みなさんんは、けんぼくのチェンジメーカーです！

１年生の国語の授業の様子です。

どうぶつ図書館で読書に取り組んでいます。

人気がある本は予約してもなかなか借りれません。

もうすぐ、新しい絵本がたくさん届きます。

楽しみにしていてくださいね！

３年生の音楽の授業の様子です。

「せいじゃの行進」のリコーダーに取り組んでいます。

３つあるパートをそれぞれ練習しています。

できるようになったら、パートごとに合わせて

追いかけたり、重ねたりして、楽しく演奏します。

慣れるまで、テンポを遅くして

誰でも取り組みやすいように工夫しています。

本日の献立は

ちゃんぽんめん、牛乳、コーンしゅうまい

ひよこまめかりんとうさつまいも入り　です。

今日は、２年生が大切に育てて収穫した

特別なさつまいもが、給食で出ました。

とても甘くておいしかったです！

２年生のみなさんも、おいしくいただいていました。

ごちそうさまでした！

４年生の算数の授業の様子です。

一辺が６㎝の立方体の展開図をかく学習をしています。

どう切り開くかによって

いろいろな展開図が考えられます。

実勢にかいて、切って、組み立ててみて

いろいろな展開図を考えていました。

できた立方体は、やっぱりサイコロになっていました。

５年生の理科の授業の様子です。

電磁石の学習に取り組んでいます。

今日は、電磁石を強くするにはどうしたらよいか

グループで実験しています。

乾電池の数や回路のつなぎ方を変えて

どのような結果になるのか検証しています。

何事もそうですが

実際に試してみるということは大切ですね。

６年生の英語の授業の様子です。

自分の中学校生活の一日を想像して

英文で表現し、グループで交流します。

自分のこれからの中学校生活に思いをはせ

どんな生活にしたいか期待を込めて表現します。

本日、２限に通学班会を行いました。

班長を中心に、以下の内容について話し合いました。

　・登下校の振り返りと課題の改善

　・新しい班編制

４月から新１年生を迎えます。

温かく迎えてあげてくださいね。

新しい班長・副班長が中心となって

安全に登下校できるように、みんなで協力しましょう。

６年生の体育の授業の様子です。

今日は体育館で、みんなでバスケットボールをしました。

見ていてとても白熱したおもしろいゲームでした。

学級の仲間とスポーツを楽しむのもあとわずかですね。

６年生のみなさんの楽しむ姿がとても印象的でした。

本日の献立は

ご飯、牛乳、水菜入り塩昆布和え、根菜の味噌汁

さわらの守口大根西京焼き　です。

守口大根は、細長い大根で

長いものは２メートル近いものもあり

世界的にめずらしい大根です。

犬山のおとなりの扶桑町が有名で

全国の６～７割を生産しています。

今日は給食に守口漬けが使われていました。

さて、１年生もずいぶん食べるのが速くなりましたね。

体も大きくなって、たくさん食べるようになりました。

もうすぐ２年生です！

５年生の英語の授業の様子です。

得意なことについて

英語で伝え合う活動に取り組んでいます。

ただ伝え合うだけではありません。

時間内に１２人以上の人と伝え合うことがめあてです。

１６人以上と伝え合えたら、GOLD（金）です。

活動のめあてに具体的な人数を示すことで

子どもたちの活動への意欲につながり

主体的な学びを生み出します。

めあては、より具体的に示すことが大切です。

４年生の道徳の授業の様子です。

ぐるぐる道徳に取り組んでいます。

ぐるぐる道徳とは

担任が学級を変えて、ぐるぐるまわりながら

担当する道徳の授業です。

それぞれの先生が

それぞれの味を出して取り組んでいます。

３年生の図工の授業の様子です。

先日印刷した紙版画を着色しています。

白黒の版画も模様が素敵ですが

着色すると作品の雰囲気がガラッと変わります。

子どもは、好きなことに取り組んでいると

自然に無言になります。

すごい集中力です。

みんな図工が大好きですね。

２年生の算数の授業の様子です。

箱を使って、図形の学習に取り組んでいます。

お家から四角い箱をもってきて

それぞれの面に

きれいな絵を描いた紙を貼り付けます。

活動を通して、面の数や形を自然に学びます。

お菓子の箱の中身は、おいしくいただいてくださいね。

１月に実施いたしました教育アンケートの結果を取りまとめました。ご協力ありがとございました。

いただいたご意見を真摯に受け止め、今後の業務改善につとめてまいります。

今後とも、本校へのご理解・ご協力のほどよろしくお願いします。

なお、アンケート結果の分析等につきましては、本日tetoruにて配信予定です。

令和７年度児童教育アンケートの結果

令和７年度保護者アンケートの結果