学校日記

　今日は、ふれあい招待給食の最後の学級です。

調理員さん方が、早朝より出勤をして調理してくださったご馳走を、おいしそうにほおばっています。

あと２０弱の給食、１食ずつ感謝して食べてほしいものです。

今日はUタイム（合唱練習あり日課）なので、４時間目が終わると清掃です。

それぞれの分担場所で、ほうき掃き、ぞうきん掛け、ゴミ収集などをしています。

清掃は、単に清潔にするだけでなく、協力や責任感を育む活動でもあります。

教員も一緒に清掃を行い、道具の使い方などを指導します。

生徒は自分の役割を果たし、黙々と取り組んでいました。

国語の授業「根拠を明確にして書こう」

情報を明確にして書く学習です。主観的な意見だけにならないように、統計データ、公的機関の発表、専門家の見解などを引用して、何故その結論に至ったのかを明確にします。

中にはクラスでアンケートを取って根拠を補強しようと考える生徒もいました。

真剣に取り組んでいる姿がありました。

研タ　社会人の話を聞く会

地域の「働く人」を講師に招き、仕事に関する知識や経験、職業観を学び交流しました。

社会人としての実体験から、具体的な仕事内容や心構えを学ぶことができました。

また、異業者や同業者とのつながりを広げ、新たな視点やトレンドを得ることが大切だというお話を伺いました。

講師の方からは、｢未来の自分をイメージして肯定感を高めてください」というお言葉をいただきました。

皆、講師の話を真剣に聞いていました。

「あなたへ」ー旅立ちに寄せるメッセージー　の合わせ練習が開始されました。

Successful　Diamond　～永遠の絆と硬い決意を胸に～のスローガンをもとに始まった最後の合唱曲への練習

今まで関わってくださった人や物への「感謝」

細部まで全力で取り組む「一生懸命」

この学校・この学年でよかったという「幸福感」

この「感謝」「一生懸命」「幸福感」というメッセージを、この「あなたへ」でどこまで伝えきれるか期待しています。

初めての合わせ練習でしたが、熱い思いが伝わってくる合唱練習でした。

　後半クラスも、始めに調理員さん方に、感謝のメッセージを渡しました。代表の生徒の伝えた「一番の好きな教科は給食でした」という言葉は本当に的を射た表現だと感じます。生徒たちは９年間、「給食による大切な食の学び」を毎日いただいていました。生徒たちも、私たち職員も改めて感謝の気持ちでいっぱいです。

５限の研タの様子です。

修学旅行の班別学習に向けて情報収集をしました。

これから、訪問地への交通手段、昼食場所、班のみんなで行きたい訪問地などを話し合って決めていきます✨

　卒業記念制作品の「ASUの壁掛け」になる一つ一つのパーツになる木のワンピースに丁寧にニスを塗っています。完成がとても楽しみです。

３年生を送る会とは、卒業前に１・２年生が３年生に感謝とエールを伝える伝統行事です。

１年生は合唱とパフォーマンスを贈ります。

今日は感謝を伝えるダンスの練習。流行を取れ入れた出し物です。

タイトル曲は『Mela！』。これはポップロックバンドである緑黄色社会の楽曲です。

「あなたはあなたの物語の主人公」というテーマで、

不安を抱かえつつも「今なんじゃない？／メラメラとたぎれ」と促す歌詞が多くの共感を呼んでいます。

３年生に楽しんでもらい、思い出に残るように！

各クラスで楽しくダンスを練習していました。

　始めにこれまで９年間、おいしい給食の準備をしてくださった調理員さん方に感謝状を手渡しました。

また、招待した先生方をテーブルに招いて楽しく会食をしました。たくさんの感謝を伝えられたことと思います。

　時間の限られている中ですが、これまで３年間で学んだ技術の力を使って、いろいろな社会課題を解決する。その一部を体験しています。

自然教室ガイダンス

宿泊行事の目的（集団生活、自然体験、主体性の育成）や、活動内容（キャンプファイア）、持参品、健康・安全上の注意事項などについて説明会を受けました。

生徒は真剣に話を聞いていました。

　中学校生活最後の保健体育の種目は「ダンス」だそうです。

今は、曲に合わせていろいろな振り付けを試行錯誤しなら共有している段階です。早く振り付けが終わり、形が整ったダンスを楽しみにしています。

　テスト後の研タの時間の様子です。

１年間の役割分担の振り返りをしたり、クラスメイトとカードゲームをしたりしました。

役割分担の振り返りでは「戸締まり、完璧！」という声も聞こえてきました。さすがです👏

来年度も責任をもって役割を果たしたいですね！

今のクラスの皆で過ごすことができる時間はあと少しです。毎日を大切に過ごしていきましょう✨

　午後の時間を活用し「感謝の気持ちを行動で示そう」との思いを込めて、床を研いたり、教室にワックスを塗ったり、エアコンや扇風機を掃除したり、便所掃除をしたり等々・・今の自分たちでできることを精一杯頑張りました。生徒の心も廊下も教室もピカピカに輝いています。

第４回定期考査

定期考査は年に４回実施されます。

今日の試験科目は、技術・家庭科、社会、理科の３教科。前回のテストより範囲が広くなった印象です。

これまで学習した知識がどれくらい定着しているか、計画的な学習が実行できているかを確認する場です。

２週間ほど前から計画的に勉強を始め、平均３～５時間勉強するなど努力している生徒もいます。

みんなテストに集中して取り組んでいます。

明日もあります。もう一日、頑張りましょう。

1月30日（金）

13:30より実行委員会

15:00より委員総会

ふれあいルームにて開催されました。

【協議内容・連絡依頼事項】

1)通学路危険箇所調査要望について

2)第2回資源回収の反省

3)机・腰掛け洗いについて

4)卒業記念品について

5)令和７年度事業報告について

6)令和８年度PTA地区委員選出について

7)令和８年度PTA年間計画第一案について

8)その他

※犬中ひろば　156号発行

　２月１９日午後の３年生を送る会まで、残り３週間を切りました。時間が少ない中ですが、これまで合唱してきた曲の聴かせどころのメドレーを熱心に練習しています。曲と曲のつなぎで難しいところもプロジェクトリーダーたちが工夫しています。完成がとても楽しみです。

道徳の授業　「あったほうがいい？」

道徳の授業は、子ともたちが多様な価値観の中で他者と会話し、多面的・多角的に物語を考える、「考え議論する道徳」として重要です。

今日は身近なテーマ、ゴミ問題。ゴミ箱はあったほうがいい？ゴミ箱を通じて自己を見つめ、よりよい社会の実現に向け判断力や心情を育てる授業です。

多様な意見を共有し、自ら考えを深めます。

あった方がよいという意見が多数を占める中、担任からは「なくても良いのでは」との投げかけが。

個人のゴミは個人で持ち帰るもの。公共施設を利用する上でのマナーです。

ゴミ箱を置かないことで、ゴミを減らす意識が高まったり、分別を徹底することが多くなったりします。

新たな視点に気づき、議論は深まっていきます。

　本日は、犬山中学校第二回卒業生で当時自治会長であった佐藤様から、伝統行事の机腰掛け洗いを始めた当時の思いを語っていただきました。戦後で物資が少ない中、新しい校舎や新しい机を準備していただいたことへの感謝の気持ちからこの行事が始まり、その「感謝」の思いが長年にわたり脈々とこれまで受け継がれてきたことを、今日のお話から知りました。「当時の生徒は、本当に純粋で、逞しかった。犬山中学校には、こういう先輩たちの精神が脈々と引き継がれている」という言葉がとても印象的でした。尚,、机腰掛け洗いの写真は、一昨年HPに掲載した写真の再掲です。当日が一昨年のような穏やかな机腰掛け洗い日和になると信じています。