午後、小雨が降る中ではありましたが、日本モンキーセンターへ猿や類人猿の観察と、人や類人猿の進化の過程を学びました。

今日は、日頃の教科の授業から離れましたが、人の進化や子育て、そして総合のSDGｓへの取り組み等で充実した一日を過ごせました。その中で授業とは異なった深い学びがあったことと思います。

　誰でも通ってきた乳幼児の時期、これから通っていくだろう母父の道、多くの苦労があり、多くの喜びがあり、数多くの苦労があり、無数の感謝がある。

今日の体験を通して、子育ては1人でするわけではない・・・ということや、子どもは苦労と共に、無限の幸せを与えてくれるということをなんとなくではありますが生徒たちは感じ取ってくれたことと思います。

　今日は、アルバム撮影用学級写真の撮影をしました。　中学校生活もあと半年、撮影をしながら充実した5ヶ月を送ろうと誓いを新たにしました。

　昨日は、時折小雨が降る天候でしたが、予め予定した場所で校庭からの様子を写生しました。透視図法を駆使したり絵の具の濃淡を活かしたりして遠近法の技法をマスターしている生徒もいて感心しました。完成作品を見るのが楽しみです。

　今日はお弁当の日

　それぞれ工夫を凝らしてお弁当をつくりました。

　白い米飯は、工夫次第で白いキャラ弁に加工しやすいようです。

　カボチャの形をしたパンプキンパンを焼いた生徒もいて、苦労と工夫の跡が見られました。

　ハードル走　後半クラスはいい感じでハードルを越せる生徒が増えてきました。前半のクラスは上に跳びすぎてタイムロスをしている生徒がほとんどです。上手にできた人にアドバイスをもらいながらどんどん上達していきましょう。

　バドミントン　シャトルの落ちる位置を予測し、まずはよいフォームで打てる位置まで素早く移動しましょう。

　走り幅跳び　力強い踏切ができているかを互いにアドバイスし合いながら上達していきましょう。　

　どの種目もまだ始まったばかりです。自分の課題を意識して、練習メニューをしっかり考え、どんどん上手になっていきましょう。

　英語の基礎学力コンクールということで、高校入試によく出題される慣用句や表現を一月前程から１００個学習をし、今日に臨みました。５０点満点が続出し、今回の学習した表現が二つでも三つでも入試当日出題されることを願っています。

　この詩のボクシング学級予選を通じて、詩をつくって楽しむ姿勢、友達のすてきな詩に共感する姿勢、構成を考える力、表現する力、伝える力などいろいろな力が培われたことと思います。各学級の代表に選ばれた皆さんは、全校発表で学校の代表として堂々とすてきな詩を朗読してください。

　この種目初めての授業ということでまだ慣れない状況です。けががないようにどんどん上手になってほしいと思います。

　　教室で3年生だけで最後の応援練習です。かけ声が全校に鳴り響くように、明日最高のパフォーマンスが発揮できるように、これまでの思いを込めて全力で練習をしました。

美術は空想画の完成です。色鮮やかな着色がされ、夢の中にいるような空想画ができていました。

社会は、日本国憲法13条で保障されている幸福追求権に近い権利についての学習でした。嫌煙権、眺望権など身近な事例について真剣に考える姿が見られました。

国語は、物語文「故郷」の導入部分でしょうか。小中学校の国語教材で半世紀以上使われている教材が三つほどあり、その内の一つがこの「故郷」です。義務教育で学習する物語文の集大成として、作者の気持ちに寄り添って深く考えてほしいものです。

理科は、季節による太陽の通り道のちがいに関する学習です。班で問題を出し合っていました。毎日見ている太陽、問題として出すとなると案外難しいのかな？

　気がつけばあと10日余りで、後期がスタートします。義務教育生活を締めくくる後期学級生活、その学級を盛り上げてくれる学級役員や全校をリードしてくれる各委員会の委員が決定しました。各学級そして各委員会活動そして係活動をよろしくお願いします。

　11月7日（金）のカルチャーフォーラムで実施される全校「詩のボクシング」大会の学級予選が行われています。定型詩、叙事詩・・・、定められた条件に従い、日々の思いや季節の変化などを上手に詩に込めて伝えることができていました。

　指揮者・伴奏者を交えて、初めての全体練習でした。入りがピタッと合わなかったり、スピードが合わなかったりとまだまだ課題は山ほどありますが、プロジェクトリーダーを中心に一つずつ解決していってくれることと思います。今後の上達がとても楽しみです。

　これまでに取り組んで来た、個人追究のテーマにしたがって研究をしてきた内容を、各分野の中で発表しました。

代表者を決めて、加除修正を加え学年全体の発表会の準備をしていく予定です。

　体育祭まで1週間と少し、応援も佳境に入ってきました。もうかなり完成に近くなって来た団、まだまだ、調整が必要な団・・・これからの1週間が本当の勝負です。

　1年生、2年生の憧れになれるよう、しっかり輝いていきましょう。

　今日は、昼休みの時間にプロジェクトリーダーが練習のポイントをパートごとに相談し、５限目の練習を組み上げました。強弱や発声のポイントを熱心にメモする姿も見られ、今後の上達が楽しみです。

この「魂送り」には、学級の仲間と協力して「魂（学級団結の心）を送って繋げよう」という意味が込められています。

どのクラスも工夫したり気持ちを合わせたりして素早くボールを送っています。

テーマや課題を明確にし、取り組んだ実践に基づいて考察する――。

僅かな時間で、プレゼン用のスライドを完成させています。

中には「幸せに生きるとは」・・・とかなり哲学的なテーマもあり、ふと考えさせられるスライドもありました。