5連休が明け、今日から日常の授業が始まりました。中学2年生の数学では、現在「文字式の利用」に取り組んでいます。授業ではまず、連続する3つの整数の和（例えば 5, 6, 7 など）が必ず「3の倍数」になるという発見からスタート。「なぜ、どんな数字の組み合わせでも3の倍数になるのだろう？」と具体的な数字を一つずつ計算するだけでは、すべてのパターンを証明することはできません。そこで、未知の数字を「文字」に置き換えて考えることに挑戦しました。