１年生の数学では、現在「空間図形」の学習に取り組んでいます。 平面図形をある軸を中心に一回転させてできる「回転体」について深く考えました。長方形を回せば円柱に、直角三角形なら円錐に、そして半円なら球になります。生徒たちは「どんな図形を回せば、その形になるのか？」と図形を立体的に捉える力を養いました。授業の最後には、「ドーナツ型」について考えました。「どんな図形を、どのように回せばドーナツのような形ができるのか？」という問いに対し、試行錯誤しながら図形への理解を深めていました。