毎週火曜日の一輪車練習です。

１２年生は生活科、３４年生は理科、６年生は書写の学習です。

今朝のくりすタイムは篠笛の練習です。２グループに分かれて、「秋」の曲の練習をしています。

１．２年生は書写の学習です。動画に出てくるイラストを見ながら、連想される漢字を書きます。よく理解できていますね。３．４年生は音楽です。オーケストラの演奏曲を聴きながら、体を動かしたりリズムをとったりして、曲を自分なりに味わっています。６年生は理科です。手回し発電機を回して電池のはたらきと比べています。

１．２年生は道徳です。身のまわりの虫たちに対するファーブルの姿から、自然や動植物に対する興味・関心を高めています。３．４年生は理科です。アルミ缶に入った水を熱した後、冷水の中にアルミ缶ごといれたら何が起こるのかを観察して、その変化の理由を説明します。ぺしゃんこになってびっくりしましたね。６年生は音楽です。パートを分担して、リズムに合わせて拍をとります。楽器を使って上手に演奏しています。

１．２年生は６年生を送る会に向けての準備をしています。心を込めて活動しています。３．４年生は書写です。文字の大きさや配列に気をつけて、各学年の硬筆に挑戦しています。６年生は音楽です。リズムをとりながら手拍子をとっています。２人でたたくタイミングが異なりますが、つられることなく、上手にたたいています。

１．２年生は図工です。ゴムの力を利用してとびだすものをつくっています。紙コップや色紙を使って、思いを膨らませながらつくっていますね。３．４年生は理科です。生き物の１年間についての学習です。これまで１年間かけて生き物の様子を観察してきたので、あらためて振り返ってみて気がつくことや分かったことを動画を見ながら確認しています。６年生は道徳です。新幹線の開発を進めた三木忠直さんや、アフガニスタンの人々のために働いた中村哲さんの生き方について、感じたことを話し合い、考えを深めています。

献立：　手巻きご飯（肉しぐれ・ツナ）　豆乳みそ汁

のり巻きや手巻きのりを上手に作ることができました。

次の学年に向けた一輪車の練習が始まってきました。

１．２年生は国語です。それぞれの学年で学んできた漢字の学習をしています。３．４年生は算数です。３年生は□を使った計算の学習です。問題文をつくり、式を立て、計算の仕方を説明しています。４年生は直方体と立方体の学習です。展開図を見て、直方体になるかどうか予想を立てています。迷うものもありますが、みんなで話し合って学んでいます。６年生は国語です。物語文を考えています。だいぶできてきたようですね。

１～４年生は６年生を送る会に向けての準備、６年生は在校生のために、来年度演奏する予定の篠笛曲の確認をしています。

１．２年生は国語です。学んだことがどれくらい身についているか、テストをしながら振り返っています。３．４年生は算数です。３年生は□を使った計算の学習です。求めたい数字を□にして、式を立てて計算しています。４年生は直方体と立方体の学習です。工作用紙で直方体と立方体をつくり、それぞれの形のきまりを確認しています。６年生は国語です。今まで出会った物語をもとにして、読む人が楽しめるような別の物語を作っています。

１．２年生は書写です。文字の大きさやバランスに気をつけて、本の紹介カードや、ありがとうカードを丁寧に書いています。３．４年生は音楽です。「遠き山に日は落ちて」の曲をパート別に分かれてリコーダーで演奏しています。響きがとってもきれいです。

献立：　カレー南蛮　バンバンジー　手作りブラウニー

「これ、手作りですか！？」と驚くほど、おいしい給食をいただきました。

ハードルを使った体つくりの運動から速く走るため（けがしないため）の「抜き足」フォームの練習、記録測定を行いました。3時間目の学習ですが、正しいフォームで走れるようになってきました。

今日は６年生が社会科の授業の一環で、各務原市にある岐阜車体の工場を見学しました。プレスや組立、検査の工程を実際に見学しました。間近に組立の様子やロボットが作業しているところ、点検作業をしている場面を見ることができました。また、見学の間、工場の方がとても分かりやすく説明してくださいました。見学後もいろいろな質問に丁寧に答えていただき、大変勉強になりました。ありがとうございました。

今日はオンラインで、池野小と今井小との三校交流会を行いました。それぞれの学校で行った学習発表会の内容を中心に、日頃の学習で分かったことや頑張っていることを発表しました。栗栖小は篠笛や楽器の演奏、総合学習などで学んだことを発表しました。他の２校も国語や総合学習の内容を発表してくれました。とても分かりやすくて勉強になりましたね。２校のみなさんありがとうございました。

１．２年生は国語です。１年生は物語文を読んで「いいな」「好きだな」「どうしてかな」と思うところを見つけて、友達と交流しています。２年生は物語文を読んで、登場人物の気持ちを読み取っています。３．４年生は算数です。３年生は２けたをかける筆算の学習で、今まで学んだことが身についているか確認しています。４年生は変わり方の学習です。まとめの問題を解いて理解を深めています。６年生は国語で、「もう一つの物語」の学習です。今までに出会った物語を元にして、読む人が楽しめるような別の物語をつくります。どんな物語ができるか、楽しみですね。

１．２年生は国語です。それぞれの学年の物語文を読んで、どんなことが書かれているのか整理しています。３．４年生は算数です。３年生は今まで学習してきたところをプリントで復習しています。４年生は「変わり方」の学習です。テーブルの数と座れる人数の関係の法則性を皆で話し合って見つけ、式に表しています。とても分かりやすい説明です。６年生も算数です。いろいろな考え方を使って問題を解いています。