３年生の国語の研究授業を振り返って、研究協議会を行いました。授業の中での手立ては有効であったか、よりよい授業に向けてどんな工夫が考えられるかなどの議題について、少人数グループで話し合い、活発な意見交流ができました。最後は、お招きした教科指導員の先生から助言をいただき、有意義な研究協議会となりました。