５年５組で研究授業を実施しました。国語や総合的な学習の時間に，これまでグループごとに調べてきた福祉の内容について，どのように文を構成して発表すればよいかを考えました。一人一台タブレット端末を使用し，複数人が同時に操作できるジャムボード機能を上手に生かして，グループごとに話し合いが進められました。
　授業後には職員で研究協議を行い，ＩＣＴ機器の有効的な活用方法や，今後の課題などについて話し合いました。研究授業を通し，職員のスキルアップを図っています。