聞くとき、発表するとき、考えるときなど、授業中の場面場面の取り組む姿が整ってきました。

　２の１国語「スイミー」（本文の段落分け）

　本文の一段下がった部分に数字を書き込んでしました。

　２の２算数「くり下がりのひっ算」

　「一の位のひきざんは十の位からくり下げてひく」の手順を、みんなでアルゴリズム的に取り組んでいました。