学校日記

3月4日(金) 5年生 情報の学習

公開日
2022/03/04
更新日
2022/03/04

5年生

 情報端末でスクラッチをしています。ネコがねずみを追いかけるプログラム作りを通して、「こうすればこうなる」という論理的な思考を養いました。