１・６年、２・５年、３・４年が２～３名の組みとなり、高学年が選んだ本を対面で読んであげる活動です。

　高学年が迎えに行き、各教室で読み聞かせ開始。

　本の向き、読む速さなど気にしながら読み進めていました。

　低学年の聞く姿も真剣で、素敵な時間でした。

　異学年との交流は、子どもたちにとって大事な活動だと実感しています。