けんぼく日記

けんぼくブランドキャラクターの

名前をつけてあげてね。

紙に学年、クラス、自分の名前

キャラクターの名前を書いて

語らいの部屋の前にある

わん丸くんポストに入れてください。

よろしくお願いします。

４年生の図工の授業の様子です。

本日は、絵画の鑑賞の授業を教職員に公開しました。

授業のポイント

・ＩＣＴ機器を活用し、じっくり鑑賞できる場を設定

・グループ交流で、自分と他の見方の考えを深める

・友達の意見のよさやおもしろさを振り返る

先生がファシリテーターに徹し

子どもたちが主役となる対話型の鑑賞授業でした。

これからもぜひ授業に取り入れていきましょう。

本日は、絵本読み聞かせサークル

「さくら」のみなさんにお越しいただき

３年生以上対象に「プチさくらお話会」

１・２年生対象に「さくらお話会」を開催しました。

学年に応じたおもしろい絵本をご準備いただき

子どもたちが興味をもてるような

楽しく心に残る読み聞かせをしていただきました。

子どもたちからも笑い声がこぼれ

とても楽しいひとときとなりました。

さくらのみなさん

本日はありがとうございました。

本日の献立は

ご飯、牛乳、米粉チジミ

もやしのナムル、ユッケジャンスープ　です。

今日は韓国料理です。

それほど辛くなくおいしかったですね。

３年生のみなさんにも大好評でした。

栄養士、調理員のみなさん

いつも工夫しておいしい給食を作っていただき

ありがとうございます！

本日３限に、地震を想定した訓練を行いました。

地震が起きたときの命を守る行動

避難経路や避難場所の確認

集団行動の在り方など

防災について、体験を通して学びました。

教職員の動きについても、再確認し

今回の訓練や災害時に生かせるように

今後も訓練を積み重ねていきます。

３年生の図工の授業の様子です。

いろいろな空き容器を家から持ってきて

生活で使える物に変身させます。

えんぴつ立て、物入れなど

くっつけたり、切ったりして

入れたい物の形や大きさを考えて作ります。

子どもたちの創造力を育む学習です。

５年生の体育の授業の様子です。

ふれあい運動会に向けて、初めて外で練習をしました。

体育館で踊るのと、外では踊るのでは違いますね。

今までよりより大きく踊り

大きな声で演舞しないと迫力が伝わりません。

これからが本番です。

５年生の本気を見せてくださいね！

６年生の家庭の授業の様子です。

ナップザック、トートバッグがいよいよ完成です。

素敵な作品ができました。

自分で選んだデザインも素敵ですね。

いろいろな場面で活躍しそうですね。

２年生の国語の授業の様子です。

「お手紙」の話の中の登場人物になりきって

手紙を書いています。

登場人物の気持ちをくわしく想像したり

自分だったらどうするか考えたりして

自分の体験や想いと結びつけて、手紙に表現します。

本日の献立は

ご飯、牛乳、アジの竜田揚げ

野菜の塩昆布和え、切り干し大根の味噌汁　です。

今日は、体にやさしい和食献立です。

１年生のみなさんが、普段はあまり家で食べない

昆布や切り干し大根が出ていますが

残さずしっかり食べましょうね。

まず「食べてみよう！」が大切です。

３年生の算数の授業の様子です。

重さの学習に取り組んでいます。

今日は、自分たちで天びんを制作して

いろいろな物を１円玉何個分かはかっています。

じょうぎ、えんぴつ、消しごむなど

身の回りのものからどんんどんはかります。

読書推進活動の一環として

読書回転寿司に取り組んでいます。

読書回転寿司とは

図書館司書が選んだたくさんの新しい本を

２分３０秒おきに、順番に回し読みし

気に入った本を見つけます。

おもしろそうな本と出会う機会を演出します。

６年生の体育の授業の様子です。

ふれあい運動会に向けて

リレーの練習に取り組んでいます。

走るタイミング、バトンの受け渡しなど

少しずつ改善しながら、勝利をめざします。

５年生は毎日、振り返りジャーナルに取り組んでいます。

振り返りジャーナルとは

日常の出来事やあるテーマに対して

感想や自分の考えをノートに書き出して

自分の考えや行動を客観的に見つめ直すツールです。

振り返りジャーナルに取り組むことで

・自分を客観的に知ることができる

・子どもと先生の共感的な人間関係が生まれる

・考える力、書く力が身につく　など

様々な教育効果が期待できます。

本校の北側の道路（北門側）と

東側の道路（東門側）は

７：００～１７：００

自動車は通行できません。

ご協力お願いいたします。

今日は教育実習の最終日でした。

教生の先生と子どもたちのお別れの日です。

短い期間でしたが、一緒に勉強したり遊んだり

共に貴重な時間を過ごすことができましたね。

教生の先生もきっと先生となって

どこかの学校に戻ってくることでしょう。

みんなで応援しましょう！

がんばれ！！

６年生の体育の授業の様子です。

ふれあい運動会の演技の練習をしました。

今日は、初めての外での全体練習です。

隊形や位置を確認しながら

全体を通して練習しました。

少しずつ迫力や美しさが出ています。

これから６年生の力を見せてやろうぜ！

５年生の体育の授業の様子です。

ふれあい運動会の演技の練習をしました。

学年全体で隊形や動きを確認しながら

通しの練習を行っていました。

先週より動作やかけ声の迫力が出ていました。

さすが５年生！

さらに磨きをかけて

ド迫力の演技を楽しみにしています。

１年生がカマキリをもってきてくれました。

卵を産んだばかりです。

みんなはカマキリに興味津々

怒ったカマキリを恐る恐る触っていました。

カマキリは、しばらくの間、職員室前にいます。

その後、屋外で飼育しないといけません。

室内だと冬を春と間違えて生まれ

えさがなく死んでしまうからです。

春に元気に生まれるかな？

本日の献立は

ご飯、牛乳、元気丼、れんこんサンドフライ

小松菜のじゃこ和え　です。

２年生は、今日で教生の先生とお別れです。

最後の給食で感謝の気持ちを込めて

「ありがとうございました」

「乾杯！」