けんぼく日記

４年生の体育の授業の様子です。

学年体育で器械運動に取り組んでいます。

腕立て飛び越し、開脚前後転、倒立前の運動など

３つのグループに分かれて練習しました。

回数を重ねるごとに上達していました。

がんばってくださいね。

３年生の社会の授業の様子です。

地図記号の学習に取り組んでいます。

自作の地図記号カルタを使って

グループで楽しく地図記号を覚えます。

楽しく学ぶ、とても大切なことですね。

５年生の算数少人数の授業の様子です。

様々な課題のプリントを一枚ずつ解いていきます。

一人一人の進度に合わせながら取り組みます。

課題が終わったら、名札を黒板に貼り

分からない課題があれば、お互いに教え合います。

できたら終わりではなく

みんながわかるようになるように

友達同士で助け合って学習しています。

６年生の学級活動の様子です。

修学旅行に向けて、様々な係や分担を決めています。

みんなで創る、最高の２日間にしましょうね。

そのためには、事前の計画や話し合いが大切ですよ！

かわいらしい動物たちも見守ってくれています。

２年生の国語の授業の様子です。

先日の説明を受けて、実際に本を借りていました。

気に入った本が見つかりましたか？

いつでも図書館に来てくださいね。

今日もどこかの学級が図書館を活用しています。

３・４年生の体力テストの様子です。

本来は、明日実施の予定でしたが

雨予報のため、本日実施しました。

学校の様々な活動は、天候に左右されます。

実施の有無や方法など、的確な判断が求められます。

５年生の調理実習の授業の様子です。

ほうれん草のおひたしとゆでじゃがを作りました。

切る、ゆでる、盛り付ける、味付けるなど

グループで協力して様々な体験をしました。

給食後の実習でしたが完食です。

みんなで作った料理は最高だね！

とても楽しい時間となりました。

昼のいきいきタイムに

子どもたちが花壇で幼虫をみつけました。

調べてみたところ

ツマグロヒョウモンというチョウの幼虫でした。

黒い体に赤い筋ととげがありますが

毒はなく、人を刺すことはありません。

パンジーが大好きで、美しいヒョウ柄のチョウになります。

いろいろな生き物がいますね。

１・２年生の体力テストの様子です。

とても暑い日となりましたが

みんな全力でがんばっていました。

これから学校生活の中でもたくさん運動して

体力をつけていきましょうね！

現在、100名ほど集まっています。

ぜひ、親子で楽しみましょう！

今年度２回目の委員会活動を行いました。

子どもたちによる自治的な活動の充実をめざして

今年度より、委員会活動を通年制にしました。

長い期間の活動にすることで

　・継続した取組ができる

　・取組の結果を受けて改善できる

　・新しい挑戦がしやすい

みなさんのアイデア（新しい企画・発想）と

工夫（今あるものを良くする）で

より充実した活動にしていきましょう！

本日の献立は

ご飯、牛乳、さばの梅煮、小松菜のごま和え

新じゃがのそぼろ煮　です。

今日は、さばの梅煮が出ました。

梅は、料理に使うことで

疲労回復、食欲増進、食中毒予防、熱中症予防

といった効果があります。

暑い季節にぴったりな食べ物です。

２年生も苦手な人もいるかもしれませんが

がんばって挑戦してみてくださいね！

２年生の体育の授業の様子です。

気温がかなり高くなってきたので

涼しい教室でボッチャに挑戦しました。

ボッチャとは

ヨーロッパ発祥のパラリンピック正式種目です。

地上のカーリングと呼ばれる球技です。

年齢、性別、障がいなどに関わらず

誰でも一緒に楽しめるユニバーサルスポーツです。

試合は大逆転ありで、とても盛り上がっていました。

１年生の国語の授業の様子です。

時間や場面に合わせたあいさつの学習をしています。

実際にあいさつの練習もしてみました。

上手なあいさつのポイントは

・相手の目を見る

・明るく元気な声で

・おじぎをしながら

ぜひ、やってみよう！

４年生が近くの木曽川に

水生生物見つけに出かけました。

エビ、ザリガニ、ゲンゴロウ、ミズカマキリ

ドジョウ、メダカなど

普段あまり捕まえることができない水生生物を

たくさん捕まえることができました。

木曽川には、あゆや魚以外にも

様々な水生生物がいることを学びました。

貴重な機会をご提供いただきました

愛北漁協のみなさん、ありがとうございました。

５・６年生の体力テストの様子です。

とても暑い天気になりましたが

日陰での休憩や水分補給をしながらがんばりました。

みんな今のベストを出し切りました。

２年生の国語の授業の様子です。

国語の時間を活用して

学校全体で、学級ごとに読書推進活動を進めています。

図書館コーディネーターや図書館司書の先生から

どうぶつ図書館の使い方や、みんなが本に興味をもち

もっと借りたくなるようなお話をしていただきました。

これからどんどん本を借りに行きましょう。

かわいいどうぶつのお友達もまってるよ！

６年生の社会の学習の様子です。

修学旅行前に奈良時代の学習に取り組んでいます。

聖武天皇がどのようにして国を治めようとしたのか

教科書を使って調べています。

京都や奈良で何を見てくるか、何を調べてくるか

現地でしかできない学習ができるとよいですね。

本日の献立は

ご飯、牛乳、いかフライのレモン煮

キャベツのたくあん和え、生揚げの味噌汁　です。

いかフライのレモン煮は、４年生にも大人気です。

ほんのり甘酸っぱい味が最高においしいですね。

ころもといかを上手に食べれたかな？

５年生の国語の授業の様子です。

俳句の学習に取り組んでいます。

みんなと同じ５年生が作った春や初夏の俳句について

グループで学び合いながら、線で結んで完成させます。

そして、最後に自分の俳句を作ります。

先生も、校内研修で学んだ手法を取り入れながら

授業改善に取り組んでいました。