けんぼく日記

５年生の書写の授業の様子です。

毛筆の学習に取り組んでいます。

私語一つない、とても落ち着いた教室でで

一人一人が書道に向き合っています。

集中して取り組む姿は立派です。

２年生の体育の授業の様子です。

サッカーの学習に取り組んでいます。

足でボールを扱うのは難しいですよね。

ボールと友達になれるように

何度もドリブルの練習をしています。

がんばってくださいね。

本日の献立は

ご飯、牛乳、ルーロー飯、春雨サラダ

ルオボータン（大根スープ）、みかんゼリー　です。

今日は台湾料理が出ました。

台湾料理は、中国の福建料理を基本に

薬膳や日本食文化が混ざった、あっさりしたうま味と

八角や五香粉などの香辛料の香りが特徴的な料理です。

今日はその代表である、ルーロ飯をいただきました。

とてもおいしかったですね。

１年生もモリモリ食べていましたよ。

給食で世界各地の料理がいただけて、感謝です。

「思い出に語らいの部屋で写真を撮りたい！」

ということで

クラス全員で記念写真を撮影しました。

６年生のみなさん、あと１か月ほどで卒業ですね。

思い出のアルバムの一枚になりました。

３年生の体育の授業の様子です。

なわとびの学習に取り組んでいます。

今朝は－４℃とかなり冷え込み、水道が凍結しました。

一時、学校の水道やトイレが使えませんでしたが

なんとか３時間目から使えるようになりました。

そんな寒い中ですが、子どもたちはがんばっています。

なわとびも継続して取り組んでいるので

かなり上達しています。

２年生の音楽の授業の様子です。

音楽の旋律に合わせて、友達と体を動かしています。

そりすべりの曲に合わせて、音楽を聴きながら

曲の変化に合わせて動きを変えていきます。

音楽を体全体で楽しんで表現していました。

４年生の算数の授業の様子です。

変わり方の学習に取り組んでいます。

今年度から４年生は、専科の先生が担当しています。

算数のスペシャリストです。

他の学年でも、それぞれの先生の専門性を生かして

教科指導を進めています。

１年生の外国語活動の様子です。

天気の種類について学習しています。

先生のゼスチャーで、天気がどうか考えています。

とても楽しく英語の学習に取り組んでいます。

１年生の国語の授業の様子です。

「どうぶつの赤ちゃん」の学習に取り組んでいます。

今日は、「どうぶつずかん」を作るために

それぞれの動物の赤ちゃんの時の様子や

成長する様子、姿の特徴など

図鑑にするためにいろいろ調べています。

本（教材）を、あえてグループに一つにすることで

子どもたちに対話や交流、学び合いが生まれます。

いきいきタイムの様子です。

ボランティアの先生と交流したり

友達と遊んだり、本を読んだり、のんびりしたり

すきま時間を自由に過ごしています。

今日は、１・２年生とドッジボールを楽しみました。

最近、子どもたちは忙し過ぎるかもしれませんね。

子どもたちも、おとなも

すきま時間、とても大切ですよね。

本日の献立は

しょうがと豚バラの混ぜご飯、牛乳

ししゃもフライ、キャベツのおかか和え

じゃがいもとエノキの味噌汁　です。

今日は、しょうがと豚バラの混ぜご飯が出ました。

しょうがには、体を温め、風邪の予防や

老化の防止などの効果があります。

また殺菌効果があり、のどの痛みにも効くようです。

あまり食べる機会が少ないかもしれませんが

今度出たら、ぜひ食べてみてくださいね。

４年生も、残さず食べてくれていましたよ。

６年生の音楽の授業の様子です。

卒業に向けて、歌の練習をしていました。

歌の練習を聴いていましたが

初めて聴く、とても素敵な曲でした。

とても胸が熱くなりました。

先生の指導にも、とても熱い想いを感じます。

担任の先生も一緒に歌っていて

まるで家族のようなあたたかさを感じました。

５年生の道徳の授業の様子です。

1955年のアメリカで起きた

バスボイコット事件をもとに

差別や正しい行動について考えました。

世の中には、様々な人種や考えの人がいます。

差別をなくすためには、何が大切なのか

クラスで意見交換することができました。

語らいの部屋に、珍しいお客さんがやってきました。

オオスカシバのなかまです。

オオスカシバは、蛾（が）のなかまですが

ヘリコプターのようにホバリング（空中で静止）して

長いストローで花のみつを吸う、めずらしい昆虫です。

多くの人はよくハチと間違えます。

春を告げるお客さんですね。

逃がしてあげますが、語らいの部屋にまだいますので

よかったら見に来てくださいね。

３年生の算数の授業の様子です。

小数の学習のまとめをしていました。

間違いが多いところや大切な内容について

再度確認しながら、学習を振り返ります。

少人数授業で丁寧に学習を進めています。

２年生の道徳の授業の様子です。

家庭でのお手伝いについて話し合いました。

黒板に、心のものさしを見える化して

一人一人の心の位置や変容が分かるよう工夫します。

授業を通して、家庭で自分にできることはないか

どんな手伝いができるか考えることができました。

５年生の算数の授業の様子です。

グラフの学習をしています。

今日は、学習用情報端末を活用して

様々な統計データを、円グラフや帯グラフにします。

都道府県別農産物の生産量をグラフに表していました。

数年前から、本校ではけが人が増加傾向にありました。

外で遊び慣れていないという点も指摘されますが

本校では、昨年度から運動場や中庭などの整備を行い

けがの原因となる段差を減らしました。

その結果、けが人の人数は

　令和６年度　１，７２１人

　令和７年度　１，５５４人

前年比で１０％減少しました。

今年度から、長放課が増えたことを考えると

大きな成果です。

また、先生方が安全な遊び方を指導したり

長放課に一緒に遊んでくれたりしたことも

けがの減少につながっていると考えます。

何よりも、安全第一です！

本日は、４年生代表児童、保護者、教職員が参加して

犬北の子どもたちの心と体の健康について考える

犬北っ子健康会議を開催しました。

後半には、家庭や学校での子どもたちの現状から

食や睡眠を中心に、気になることや困りごとについて

様々な方面から意見交流しました。

子どもたちの心も体も大きく成長する今を大切に

今後も、保護者と教職員、子ども同士が学び合いながら

共に学び、共に育つ機会をつくっていきましょう！

４年生の食育の授業の様子です。

本日は、チョコレートで有名な

株式会社・明治の方にお越しいただき

「じょうぶな体をつくろう」というテーマで

出前授業をしていただきました。

日頃、食育の授業をする機会が少ないのが現状です。

そこで、今回栄養の専門家に依頼しました。

子どもたちにとって

今がじょうぶな体を作る大切な時期です。

また、保護者の方も何を食べさせたらいいか悩みます。

今日は、日頃食べているものに何を足したらいいか

無理なく栄養をとる方法を教えていただきました。

子どもや保護者の方にも、とても参考になる授業でした。

明治の稲垣様、本日はありがとうございました。