とってもお腹がすきました。

唐揚げ弁当、美味しかったね！

素敵な砂時計が完成しました。

世界に一つだけの砂時計です。

いい思い出がずっと残りますね！

砂時計の町、内海

世界に一つだけの砂時計作りに挑戦しています。

美浜少年自然の家に到着しました。

天気は、風もなく小雨です。

みんな元気です。

大府パーキングエリアで休憩しました。

少し予定が遅れています。

大自然と夢色の２日間

〜学び合い笑い合う最高の宝物〜

行ってきます！

５年生のみなさんへ

自然教室は、おそらく雨になると思います。

でもそれも自然教室です。

たとえ雨でも、心は晴れの気持ちで

みなさんの持ち前の明るさ、前向きさを大切に

２日間、みんなで楽しみましょう！

５年生の理科の授業の様子です。

かいぼう顕微鏡を使って

いろいろなものを観察しています。

布、コケ、草、ホウセンカなど

観察しながら、顕微鏡の操作方法を身につけます。

５年生の国語の授業の様子です。

学級で一番おすすめの本を決定する

ビブリオバトルを行いました。

自分が読んだ本の魅力をみんなに紹介し

一番読みたい本をみんなで選びます。

グループの代表の子がとても上手に紹介していました。

さて、どの本が選ばれたのでしょうか？

５年生の図工の授業の様子です。

針金を使って、美しく立つ作品を作りました。

「美しい」と「立つ」がポイントです。

それぞれの個性あふれる素敵な作品ができそうです。

５年生の水泳の授業の様子です。

授業の後半に自由時間がありました。

子どもたちも、先生も、一緒になって

自由時間を楽しみました。

学校での貴重な、ホッとする時間ですね。

５年生の学級活動の様子です。

来週、いよいよ自然教室です。

これまで先生たちは、子どもへの指示を必要最小限にし

子どもたちに考えさせながら準備を進めてきました。

心配になると、大人が手や口を出してしまいがちですが

「大人が手や口を出しすぎない」

少々の失敗は学びにつながります。

４階から素敵な歌声が聴こえてきました。

のぞきに行くと、５年生が歌を歌っていました。

とても素敵な曲です。

そしてとても素敵な表情で歌っています。

またどこかでサプライズがあるかもしれませんよ。

５年生の家庭の授業の様子です。

裁縫の学習に取り組んでいます。

この度、初めて裁縫を学習するということで

家で裁縫の予習をしてきた人がたくさんいました。

学習への意識が高くて感心しますね。

今日は、その子たちがわからない子たちに

自主的に教えてくれていました。

子どもたち同士で

「教え合い、学び合い、高め合う」

学校がめざす姿です。

５年生の家庭の授業の様子です。

初めての裁縫に挑戦しています。

今日は、まず、針に糸を通すことと

玉結びの練習をしていました。

動画を見たり、説明をしてもらったり

教え合ったりして、がんばっていました。

大切なのは、あきらめないで何度も挑戦することです。

５年生の臨時の学年集会の様子です。

学年の先生から、子どもたちに向けて

先生からの指示を待って行動するのではなく

自分たちで考え、判断し

行動することの大切さについて話がありました。

学級単位だけでなく

学年集団として必要な力を身につけるために

各学年で必要に応じて臨時の学年集会を行い

子どもたちに考えさせる機会を設定しています。

５年生の国語の授業の様子です。

漢字の学習に取り組んでいます。

読み方や書き順、気をつける点について

一つ一つ丁寧に確認しています。

５年生では、新出漢字１９３字を習います。

画数が多く複雑な漢字もあり

学校と家庭での学習の取組が大切になります。

５年生の英語の授業の様子です。

誕生日を英語で聞いたり

答えたりする学習に取り組んでいます。

できるだけたくさんの友達と交流して

みんなの誕生日をまとめた表を完成させます。

主体的に英会話に取り組むしかけの工夫がありました。

５年生の調理実習の様子です。

「がんばっているので写真を撮ってください」

ということで行ってみると

いろどりゆでサラダをごちそうになりました。

どの班も食材の組み合わせやいろどりに工夫があり

とてもおいしかったです。

ごちそうさまでした！

５年生の理科の授業の様子です。

植物の成長の学習に取り組んでいます。

子葉がとれた植物の成長に必要な条件を考えます。

日光と肥料の条件を変えて実験します。

結果からどんなことがわかるのでしょうか？