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- 公開日
- 2025/03/06
- 更新日
- 2025/03/06
4年生
4年生の授業の様子です。
国語では、グループごとに生活調査隊として
クラスのみんなに生活についてのアンケートをとり
端末を使ってグラフにまとめています。
理科では、水を冷やした時間と水の温度との関係を
端末を使ってグラフ化し、気づいたことをまとめます。
4年生
4年生の授業の様子です。
国語では、グループごとに生活調査隊として
クラスのみんなに生活についてのアンケートをとり
端末を使ってグラフにまとめています。
理科では、水を冷やした時間と水の温度との関係を
端末を使ってグラフ化し、気づいたことをまとめます。
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