７月４日

　算数で、５年生の「三角形の合同条件」の導入部分でした。

　教科書のある三角形を薄い紙に写して、他の三角形と合わせてみて、ぴったりあてはまるのかという授業です。

　もちろん、三角形の大きさ、すべての角度、辺の長さなどで調べることになります。
　ぴったりあてはまれば、「合同」ということになります。まずは、自分で考え、作業から入りというやり方ですね。

　さて、あてはまったのかな？