6年 算数
- 公開日
- 2020/10/26
- 更新日
- 2020/10/27
6年生
縮図を描いて木の高さをもとめる学習でした。
糸と5円玉を使って角度を調べる装置を作り、運動場のメタセコイアの高さを調べました。
木までの距離、木の先を見上げたときの角度、目までの高さ
楽しそうに測定していました。測定結果をもとに縮図を描き、木の高さを求めました。
6年生
縮図を描いて木の高さをもとめる学習でした。
糸と5円玉を使って角度を調べる装置を作り、運動場のメタセコイアの高さを調べました。
木までの距離、木の先を見上げたときの角度、目までの高さ
楽しそうに測定していました。測定結果をもとに縮図を描き、木の高さを求めました。
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