4年 理科
- 公開日
- 2020/09/04
- 更新日
- 2020/09/04
4年生
「とじこめた水」の学習でした。
どうすると水が勢いよく出て的に水が当たるか。水でっぽうを楽しみながら、いろいろ試して考えました。
上手に勢いよく水を当てる子がいれば、うまく水が出なくて苦戦している子もいました。みんな、楽しそうに活動していました。
4年生
「とじこめた水」の学習でした。
どうすると水が勢いよく出て的に水が当たるか。水でっぽうを楽しみながら、いろいろ試して考えました。
上手に勢いよく水を当てる子がいれば、うまく水が出なくて苦戦している子もいました。みんな、楽しそうに活動していました。
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