6年 算数
- 公開日
- 2020/07/10
- 更新日
- 2020/07/10
6年生
今日の課題は、「逆数の意味を理解し、逆数を求められるようにしよう」でした。
教えてもらったことを理解し定着させるために、教科書や演習プリントにしっかり取り組んでいました。
かけると1になる逆数を利用し、計算問題も素早く解いていました。
6年生
今日の課題は、「逆数の意味を理解し、逆数を求められるようにしよう」でした。
教えてもらったことを理解し定着させるために、教科書や演習プリントにしっかり取り組んでいました。
かけると1になる逆数を利用し、計算問題も素早く解いていました。
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