２年生のみなさん、おはようございます。きょうは５月２２日金曜日です。晴れてきもちのいい朝ですね。
　こん週もあと一日ですね。らい週からは、学校がはじまります。まださいしょのうちは、こうたいで　とうこうすることになります。学校へいくときのリズムにもどせるように、土日も早ね早おきをして、からだのリズムをととのえてくださいね。みんなにあえること、はなしができることを　たのしみにしています。
　また、２年生のさつまいもばたけに　さつまいものなえをうえました。いまは、はっぱが　くたっとたおれていますが・・・これからどうなるでしょうか？まだはたけの中には入れませんが、学校にきたら、どんなようすか　見てみてくださいね。
　きょうも一日　がんばりましょう！
　
保護者の方へ
　これまで、家庭学習の支援をしていただきありがとうございました。来週からは、分散登校が始まります。来週も各グループ２日間の自宅学習がありますが、よろしくお願い致します。
　来週の登校については、Ａグループの児童は２５日（月）、Ｂグループの児童は２６日（火）が初日となります。その際、登校しない児童は、自宅学習になるため、どちらのグループも２５日（月）の分の学習プリントを行ってください。２６日以降のプリントの活用については、登校初日に説明をしますので、登校時に持たせてください。よろしくお願い致します。
　
【１時間目】算数
〈準備するもの〉　・算数プリント16
☆昨日学習した内容のたしかめ問題です。実際に○をかいたり、○でかこんだりすることで、分け方を考えることができます。なかなかイメージがもてないときには、おはじきなどを準備して、物を実際に分けることでイメージしやすくなります。

【２時間目】体育　　　
〈準備するもの〉　・なわとびカード
　　　　　　　　　・なわとび
☆頑張りカードを見て、いろいろな跳び方にチャレンジしましょう。できる人は、NHK for schoolを見ながら、「パプリカ」のダンスを覚えましょう。
☆その他の教科プリント体（２）では、自宅でできる簡単な運動を載せていますので、参考にしてください。

【３時間目】国語
〈準備するもの〉　・漢字ドリル10・11
☆かんじドリルに　直接書き込みます。書き順をよく見て、正しく書きましょう。とめやはねに　気をつけて書きましょう。

【４時間目】算数　
〈準備するもの〉　・プリント17
☆今日の学習は、「〜は〜よりいくつ多い」かを求める学習です。数図ブロックや○の数で、数量の関係を捉えるとわかりやすくなります。説明をよく読んで、図をかいて問題を解きましょう。