【保護者の皆様へ】
家庭学習へのご協力ありがとうございます。本日の課題についてお知らせします。参考にしてください。

５月２１日（木）
〈１・２時間目〉図工
準備するもの　・画用紙
　　　　　　　・クレヨン
〇　色や形、表情など、自分だけのおひさまを考えて、自由に表現しましょう。
〇　白い部分が画用紙の半分よりも多くならないように、画用紙いっぱいに大きく描きましょう。色を塗る時は、白い隙間がないようにしっかりと塗りましょう。
〇　完成した絵は、どんなおひさまを描いたのか、おうちの人に伝えましょう。
〇　画用紙の裏に自分のクラス・番号・名前を書きましょう。

〈３時間目〉国語
準備するもの　・ひらがなプリント（後半）
　　　　　　　・国語プリント（後半）
　　　　　　　・国語の教科書
〇　「の」の左側は、角を意識して書きましょう。その際、一度止めるときれいに書けますよ。また右側部分はカーブをゆっくり大きく書くようにしましょう。
〇　国語プリントの１の問いでは、くまさんは袋を見つけてどんな気持ちになったのでしょうか、また何を考えたのでしょうか、くまさんになりきって続きのせりふを書きましょう。
〇　国語プリントの２の問いでは、くまさんは、りすさんに何を聞きに行ったのでしょう。また、それに対してりすさんは何と答えたのでしょう。二人のやり取りを考えて書きましょう。

〈４時間目〉算数
準備するもの　・算数プリント（後半）
　　　　　　　・算数の教科書
〇　前後、左右、上下のどこから数えだすのかに、気を付けて取り組みましょう。
〇　同じ場所であっても、前と後ろ、右と左、上と下によって何番目かが変わることを知りましょう。

【１ねんせいの　みなさんへ】
おはようございます。きょうも　げんきに　すごしていますか。らいしゅうの　がっこうさいかいに　むけて　そろそろ　せいかつりずむを　ととえられると　いいですね。
〇　はやくねて、はやくおきる
〇　１にち３しょく　しっかりと　たべる
〇　てきどな　うんどうを　こころがける
この３つを　こころがけて　いい　すたあとが　きれるように　しましょう。げんきな　みなさんに　あえることを　たのしみに　まっていますよ。