主体的に取り組む環境づくりをしています
- 公開日
- 2025/12/10
- 更新日
- 2025/12/10
3年生
3年生の算数の少人数授業の様子です。
水のかさを分数で表す学習に取り組んでいます。
教室には、様々な単元のプリントが常設してあったり
あいさつを意識するしかけがあったりと
子どもたちが主体的に取り組めるような環境づくりが
意図的に設定されています。
とても大切なことですね。
3年生
3年生の算数の少人数授業の様子です。
水のかさを分数で表す学習に取り組んでいます。
教室には、様々な単元のプリントが常設してあったり
あいさつを意識するしかけがあったりと
子どもたちが主体的に取り組めるような環境づくりが
意図的に設定されています。
とても大切なことですね。
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