３年生の理科の授業の様子です。

光のせいしつの学習に取り組んでいます。

鏡ではね返した日光が、どう進むか実験しています。

事前に予想を立てて実験を行い

はね返した日光をつないだときの進み方も調べます。

さて、どんな結果になるのでしょうか。