５年生の社会の授業の様子です。

今までの学習を生かして、これからの米作りのあり方を考えます。

米作りの課題や新しい取組を参考にして、どうあるべきか考えます。

自分なりに考えたことを積極的に発言し、説明しています。

とても頼もしいですね。