高学年の授業の様子

４年生は新出漢字の学習をしていました。自分の手で何回も書いて覚えることは大事ですね。ドリルを見て筆順にも気をつけていました。５年生は書写の授業です。「自然」を練習していました。一番うまく書けた作品に名...

2026/09/14

学校日記

今日の給食

【献立】・ビリヤニ（肉と野菜、スパイスを炊き込んだ香り高い炊き込みご飯）・サモサ（小麦粉の生地で包み三角形に成形して揚げたもの。中身は春雨、キャベツ、玉ねぎ、たけのこ、干し椎茸、にんじん、ニラなどの野...

2026/09/14

本日の給食

低学年の授業の様子

１年生もグループでの話し合い活動にずいぶん慣れてきて、お互いに意見を出し合う姿が見られました。２年生は、運動場で全力疾走。午前中は晴れ間があり。外で体育の授業がを行いました。３年生は、リコーダーの練習...

2026/09/14

学校日記

２年生　図工

自分の表したい世界を表現していました。絵の具や水の量を変えることで色彩が変わります。これはたまごから飛び出すメインの絵の背景となります。重ね合わせるとどんな作品になるのか楽しみですね。

2026/09/11

２年生

５年生　理科

顕微鏡で花粉の観察をしていました。まずは、観察物を顕微鏡へセッティングすることが一つ目の課題となります。なかなかうまく見ることができなかった班も、顕微鏡の扱い方を先生と確認して、無事に観察することがで...

2026/09/11

５年生

今日の給食

【献立】・愛知の大根ご飯・あじのフリッター・ほうれん草のごま和え・豚肉と厚揚げの煮物・牛乳

2026/09/11

本日の給食

３年生　書写

漢字の「力」の練習をしています。「力」は、はねやはらいがあります。一度押さえて方向を変えたり、筆先を上げながらはらったりと、たった２画ですが難しいですね。しかし、まさに力強く書けている子がたくさんいま...

2026/09/10

３年生

今日の給食

【献立】・ご飯・鶏肉のごまだれかけ・ひじきの五目煮・冬瓜汁・牛乳

2026/09/10

本日の給食

２年生　算数

かさの学習です。１Ｌますを使って、バケツやじょうろ、虫かごなどの入れ物の容量を確かめていました。ますの目盛りをよんでｄＬの単位まで量っていました。

2026/09/10

２年生

５年生　家庭科

今年から始まった家庭科。裁縫の最大の難関は玉結びと玉どめです。友達の手元を観察したり、動画を見たりしながら一生懸命取り組んでいました。何度も練習です。糸が緩まず、布にしっかりとくっついた状態で玉どめで...

2026/09/10

５年生

１年生　生活科

お友達と協力しながら掲示物を完成させました。アサガオは咲き終わりつつありますが、学年の廊下に再びきれいに咲きました。

2026/09/10

１年生

今日の給食

【献立】・麦ご飯・いわしの梅煮・チンゲンサイとたくあんの和え物・なすと豆腐の味噌汁・牛乳

2026/09/09

本日の給食

今日の給食

【献立】・小型ロールパン・焼きそば・バンバンジー・冷凍みかん・牛乳

2026/09/08

本日の給食

図書館の様子

天気が悪いこともあり、図書館がにぎわっています。新たに本を借りる子や、図書館で読書する子がいました。外で遊べない日が続きそうなので、手元に本があるといいですね。

2026/09/08

学校日記

３年生　図工

読書感想画に取り組み始めました。まずはどんな構想にするかを考えながら下絵を描き始めていました。

2026/09/08

３年生

６年生　理科

見た目は無色透明の５つの液体ですが、それらをにおいをかいだり、蒸発させたりして区別する学習です。においのきつい液体には思わず声を上げていました。

2026/09/08

６年生

ブックママさんの活動

ブックママさんの環境整備班の方々が活動に来てくださいました。図書館後方に貼る掲示物を考えていました。みんなが本を読みたくなる環境を整えようとがんばっています。できあがりを楽しみにしていてくださいね。

2026/09/08

学校日記

４年生　国語

国語の学習の様子です。姉、弟それぞれの立場になって考えました。その後は、ペアで役割を決めて実際にやりとりしました。相手の考えや望んでいることを想像し、言い方を考えることができました。

2026/09/07

学校日記

今日の給食

【献立】・豚ごぼう飯・レバー入り白ごまつくね・キャベツのおかか和え・わかめ汁・牛乳

2026/09/07

本日の給食

２年生　算数

計算の仕方を説明していました。まずは自分の考えを近くの友達に伝えて確認します。自信がもててたくさん手が挙がりました。Ｌ（リットル）とｄＬ（デシリットル）は単位が違うのでそれぞれ別に計算することを説明で...

2026/09/07

２年生