東っ子日記

　表彰伝達のあと、１～３年生の代表によるがんばり発表では、自分のがんばりたいことを上手に発表しました。校長先生から３つの「あ」についての話がありました。「あんぜん」「あさからうごく」「あいさつ」の３つです。生活指導担当の先生からは交通事故や水の事故に気をつけ、命を守る行動についての話がありました。また、タブレット端末の使用についての注意事項も確認しました。ルールや約束を守って、楽しい夏休みにしましょう。９月、元気に皆さんと会えることを楽しみにしています。

【献立】

・サンドロールパン

・チリドッグ

・小松菜入り豆乳スープ

・シャーベットセレクト（ソーダorぶどう）

・牛乳

　とても暑い日だったので、シャーベットがおいしかったです。セレクトも楽しめましたね。

　明日から夏休みになります。長い休みになるので大掃除をしました。普段、手が行き届かないところまできれいにしている子がたくさんいました。教室でも、自分のお道具箱をきれいにしたり、机の脚を拭いたりと、身の回りの整理整頓もしました。すっきりとした気持ちで休みを迎えられますね。

【献立】

・わかめご飯

・いかフリッター

・キャベツのおかか和え

・白インゲン豆入りごま味噌汁

・牛乳

　今日は食育の日です。『まごわ（は）やさしい』豆、ごま、わかめ（海藻）、野菜、魚、しいたけ（きのこ）、いもを取り入れた献立になっています。

　以前、図工の時間にクレヨンで塗って、その上からひっかいて絵を描くという技法で作品を作りましたが、今日はそれをパソコンでやりました。テーマは夜空に上がる花火です。どの子も楽しそうに自分の考えた花火を打ち上げていました。失敗したらすぐに消して元の状態に戻せるので、何度でもやり直しができて便利ですね。

　今日は歌を歌うだけでなく、身振り手振りも考えて、みんなで体も動かしながら歌う学習です。グループでどんな動きにするかを話し合っていました。１年生も徐々に話し合い活動に慣れてきました。

　田植えをしてから１か月ちょっと立ちました。順調に生長しています。今日はとても暑い日ですが、短時間で観察をして、タブレットで写真を撮って教室でまとめをすることができるので便利です。

　ボランティアのブックママさんのメンバーが集まって、図書館の掲示物づくりをしていました。さまざまなアイデアで、見て楽しめる掲示物を作ってくださいます。今回は図書館の後ろの壁に貼る掲示物を作成していました。できあがりが楽しみですね。

　５年生が着衣泳の学習を行いました。合い言葉は「浮いて待て！」です。服を着て靴を履いたままでも、ペットボトル一つで浮くことができます。いざというときは、どうしても慌ててしまいがちですが、今日の学習を思い出して余計な体力は使わず、「浮いて救助を待つ」という方法を身に付けることができました。しかし、流れの速い川や水面下で水流の強いところなど、自然は危険がいっぱいです。浮けるから大丈夫というのは間違いです。水辺には子どもだけで絶対に近寄らないようにしましょうね。

【献立】

・ハイナンジーファン

・鶏肉の蒸し焼き

・サラダ

・ヨンタオフー

・牛乳

　今日はアジア大会応援献立で、シンガポールのメニューでした。ハイナンジーファンは、鶏肉のうまみがしみ込んだスープで炊き上げたご飯です。ヨンタオフーは豆腐と野菜、鶏だんごがたっぷりと煮込まれた、おでんのような料理で、親しみやすい味でおいしかったです。

　今朝は、犬山市交通安全地域総ぐるみ街頭大監視でした。ムシッとして気温が上がってきているので、ちょっとバテ気味で歩いている子もいましたが、安全に登校することができました。夏の交通安全県民運動も７／１１（土）から始まっています。間もなく夏休みになり、家庭で生活する時間が増えますが、一歩外に出たら交通安全に留意して安全に生活してほしいと思います。

　４月からがんばってきたこと、そして、９月からがんばりたいことを作文に書いていました。自分の生活を振り返り、委員会や通学班、学習や習い事のことなど、具体的に書いていました。取り組む姿を見て、きっと自分の成長につながるだろうと感じました。

　なんだか見ているとほっとする塙たちですね。それぞれ何かをイメージして作品にストーリーがあるようです。

【献立】

・白玉うどん

・サラダうどんの具とスープ

・枝豆コロッケ

・フローズンヨーグルト

・牛乳

　気温が３２℃まで上がっています。真夏日です。体感としてはムシッと暑い感じですね。いよいよ熱中症に気をつけなければいけません。特に、登下校では、給水ポイントで必ず水分補給をして、タオルやハンカチで汗をふき、日傘も活用できるとよいと思います。間もなく夏休みです。健康管理をしっかりとして元気に休みを迎えられるようにしましょう。

　昨日、３年生の算数で研究授業を行いました。導入の段階から、子どもたちは張り切って意欲的に学習に臨んでいました。授業後は、教科指導員からご指導いただき、よりよい授業づくりに向けて研修を深めることができました。

　犬山市が今年度制定を目指す「子どもの権利条例」について、子どもたちの視点を取り入れるために声を聞くワークショップが行われ、６年生が参加しました。国連で成立した「子どもの権利条約」について知り、子どもにもちゃんと人権があり、守られていることを学びました。４０条までの権利条約の資料を見ながら、「どの権利が特に重要か」、「自分が市長になったら子どもの権利を守るためにどんなことをするか、どんなルールがあるとよいか」などについてグループで話し合いました。どのグループもとても活発に、そして真剣に話し合うことができました。アンケートにも答え、たくさんの思いを市に届けました。

【献立】

・スライスパン

・ハンバーグサンド

・ニンジン入りゆでキャベツ

・コーンスープ

・牛乳

　理科の学習で夏の生き物を観察しました。

　４月に観察したときと比べてどのような違いがあるのか考えながら観察しました。

　元気の森からセミの鳴き声がたくさん聞こえていたので、近づいてみると．．．

　羽化したばかりのセミを見付けることができました。

　なかなか見ることができない光景に目を輝かせながらスケッチしていました。

　これからテスト返しです。その前に、正答の確認です。「あぁ、そこ間違えた！」「先生、こういう書き方でも○ですか？」など、自分の解答を思い出して質問している子もいます。テスト返しはいつもドキドキしますね。間違えたところは直して正しく覚え直しましょうね。