夏休み直前のこの一週間も、たくさんの「守破離」がキラキラと輝いていました。

先週木曜日には、学年集会で学年リーダーからの言葉や夏休みの生活についての寸劇がありました。また、その次の時間には生徒が中心となってクラス対抗リレーで盛り上がりました。どれも、学年のためにたくさんの時間を割いて準備してくれた企画でした。感謝！学年全体でその思いに全力で応える仲間たち。本当に素敵な姿がたくさん見られました。

　本日は、生徒集会が開かれました。校長先生からは、「３つのわくわく」についてお話がありましたね。「①夢中になる②挑戦する③自分に向き合う」でしたね。校長先生始め、各担当の先生方からのお話も参考に、充実した夏休みにしてください。

　保護者の皆様にはここまでの3ヶ月間、御理解と御協力ありがとうございました。たくさんの支援を頂き、3年生として多くのキラキラ・わくわくを体験・経験できたと思います。

　今日は、英語と社会の研究授業です。

英語は、日本の伝統文化を紹介しようという内容で、おのおのが考えた日本の伝統文化に該当する物品や行事を、英語で紹介できるようにしていました。

社会は公民の「個人の尊重と日本国憲法」の導入の内容で「ちがいのちがい」と題して、認められなければならない「ちがい」なのか「差別」なのか、状況や時代によって判断が難しい内容なのかを皆で話し合いました。

　本日、各学年の応援団、旗、グッズ担当の顔合わせがありました。１、２年生との交流に当たって団長からの意気込みを伝えたりや自己紹介をする姿が見られました。ここまでの準備の成果が見られた時間となりました。

　今週は、保護者会に足を運んでいただきありがとうございました。三者でお話させていただき有意義な時間となりました。感謝いたしいます。

　今週の生徒の取り組みでは、様々な活動に追われました。生徒自治会企画で応援団や代議員が中心となり、後輩を引っ張って共に盛り上がりました。ST後の合唱練習では新曲の楽譜を手に、より良い合唱を創り上げるのだと耳と目で真剣にじっくりと聴く姿もみられました。そして、SDGｓでは、インターネットから得た情報をもとに一時間かけてワークシートをびっしり埋め、次の行程に進む準備に励みました。忙しい一週間となりましたが、どの取り組みも手を抜かず「守破離」の「離」を達成したと思います。一つ一つの行事や学習活動等を積み重ね、着実に成長を感じます。

　来週、再来週と夏休み前の登校が少なくなってきました。そのため、体育祭に向けての準備でさらに忙しくなることが考えられますが、これもまた、３年生としての役目を果たし、全校を引っ張っていってくれることと思います。たくさんの「離」を達成していきましょう。

　本日の研タでは、体育祭の選手決めをしました。それぞれ希望の種目ごとに別れ、互いに納得できるように話し合う姿がみられました。さすが三年生ですね。そして、放課後は残って応援団の踊りを考えたり、グッズの案を出し合ったりする姿がありました。たくさんの時間を割いて、少しでも良いものにしたいという熱い思いがあふれるようになってきました。これから、日を追うごとにますます盛り上がりそうです。

　本日は、足下が悪い中授業参観にお越しくださり、ありがとうございます。日頃の授業の様子の極々一部ですがご覧いただけたことと存じます。ご覧いただけたように、３年生は、平素より皆授業に集中し、自分の進路の実現に向け努力を重ねております。今後ともご支援をよろしくお願いいたします。

　本日の学活では、各学級で学級レクを行ったり、体育祭の応援について考えたりしました。

どの学級も仲間と協力し、この１時間を充実させていました。レクを行った学級では、更に仲間意識が深まり今後の様々な活動でその絆を発揮することでしょう。また、応援について考えていた学級では、まさに「考動力～守破離～」でした。今年は最高学年として、何を目指すのか、何を求めるのか、どうすると後輩がついてくるのか、どうすると縦割りが成功するのかと真剣な面持ちで話し合っていました。自分たちだけの思いだけでなく、後輩を思いやる言葉も聞こえてきました。そんな様子がとても凜々しく見えましたよ。

　本日はお忙しい中、進路説明会に足を運んでくださりありがとうございます。

本日、担当からお話がありましたように、受験日を意識して受験先の組み合わせを考える時期となりました。来週には定期考査もありますので、その成果も踏まえてご家庭で時間をかけてご検討お願いいたします。

また、進路説明会の前には学年合唱「ふるさと」を披露させていただきました。今日までの練習期間は1ヶ月ほどでしたが、とでも素晴らしい歌声でした。心がとてもほっこりしました。今年度は、歌を披露する機会がまだまだあります。とても楽しみです。

　今年の３年生は「嵐」が東日本震災の復興を願って歌い続けていた「ふるさと」を、昨年度の３月頃から、練習し続けてきました。練習の中にはリーダーの子たちから「直接言葉をぶつけるのでなく、包み込むような優しくはっきりした声で・・・」などの指示が出されていました。３年生の保護者の皆様が、お聴きいただいたように、「この犬山というふるさとや、この学年を中心とした仲間を、優しい心で守り続けたい」という決意を、「ふるさと」の四部合唱に込めて表現することができました。

　犬山モンキーセンターも、一時休園が迫り、残念ながら3年ほどモンキーワークも実施できません。今日はサルや類人猿について実際に観たり、所員の方から話を聴いたりして学びを深めることができました。楽しそうな姿も見られ、すてきな一日になりました。

　 世界のお金や財は、上手に価値を生み出した国や企業に集まって、そこに豊かさをもたらしています。今日は「貿易ゲーム」を行いました。紙という原材料だけがある班、はさみだけがある班、コンパスだけがある班、定規だけがある班、価値を生み出す情報だけをもっている班等・・・・に別れて資産を増やして行きました。もっていた班の資産価値をどう活用してお金を増やし、他の道具も手に入れ価値あるものの量産化を図り、お金ねなどの資産を増やせたでしょうか？

　今日の学習を生かし、各国の経済格差について考えたり、国の豊かさを考えたり、周りが欲しい唯一無二のものや正確無比のものを生み出す力や、先を見越して交渉や投資をする力を身に付け、豊かな日本や豊かな個の生活を実現させてほしいと思います。

　今日は、卒業アルバム用の写真として授業風景を撮影したり、学年写真を撮影したり、個人写真を撮影したりしました。また、午後の個人写真の合間を時間を使い、進路相談を行ったり修学旅行の思い出の掲示をつくったりしました。

本日の６時間目は、応援団について役割決めをしました。

各団（各学級）で、応援団長、副団長、応援団、学級旗、グッズ、作戦・技術、健康・美化、応援ディレクターなどの役割が決まりました。今年は、最高学年です。どの団も全員が全力で取り組むことで、後輩を引っ張って行きたいですね。今から体育祭が楽しみです。

 今日は英語の授業の様子を紹介します。

京都を訪問するグループの訪問地について、説明を聞きディスカッションする内容でした。どの生徒も真剣に説明を聞き、次の話し合い活動に臨もうとしています。

　修学旅行も終わり、授業に集中するべき時期になってきました。どの授業も3年生らしく協力して臨めています。

第1回定期考査まであと3週間、少しずつ準備を進めていきましょう。

修学旅行は全行程を大きな事故もなく終えることができました。生徒たちの学びや経験について、ぜひご家庭でもお子さまからお話を聞いていただければ幸いです。ご支援に心より感謝申し上げます。

また、週末はゆっくりと心身を休めていただき、月曜日には元気な姿で登校してくれることを願っております。

3年職員一同

横浜、鎌倉の学級分散を終え、帰路につきました

最終日、横浜学級別分散学習

みんな元気に出発できました