教育実習生の中野先生。

１年４組の生徒からの、お礼の手紙を頂いているところです。

中野先生も3週間ありがとうございます！生徒に熱いメッセージを話しています。

数学の授業の様子　

教育実習生中野先生＜数の法則を考えよう＞

写真の枚数と磁石数は、どのように変化しますか。

実際に図で書くとわかりやすいよ。個人→ペア→全体。

答えだけではなく、どうやって解いたかを共有してください。

推測した数量の法則から、文字式を作ることができますよとわかりやすく

説明していました。

　今週から読書週間が始まり、朝から落ち着いた時間が流れています。

　「本当は読書が嫌いなは人はいるかな？」と聞いたら、クラスの４分の１ぐらいの人が正直に手を挙げてくれました。そんな人も大丈夫。本との出会いは、人との出会いに似ています。いつかきっと、素敵な本に出会えることができて、それからは本が大好きになり、もっといろんな本が読んでみたくなるものです。

　もしかしたら、この読書週間で、そんな素敵な出会いが待っているかも！そう考えたら、わくわくしませんか？

　素敵な出会いを求めている人は、まずは図書館へlet's go！

保健体育の授業の様子です。

＜毎日の生活の中で健康を保つために行っていることは何ですか＞

自分もしくは、家族が行っていること。発表しよう。

たくさんの意見が出ました。

誰もが健康に気をつけているよ。その結果寿命が伸びました。

寿命が伸びたことによって新たな問題もあります。高齢で病気・持ち病。

健康が、いかに大事だということを説明していました。

実習生の国語授業の様子です。

＜ちょっと立ち止まって＞

各班に３枚のプリントが配られました。この図から２種類の絵を見て取ることができます。白い部分を中心に見ると黒い部分がバッグになる。

一つの図でも見方によっては見えてくるものが違うよ。

ものを見るときはちょっと立ち止まって、他の見方を試してはどうですか。

新しい発見の驚きや喜びを味わうことができますよと説明していました。

今日から、相談読書週間が始まりました。日頃の悩みや雑談など、この機会に担任の先生とたくさん話ができるとよいと思います。

どのクラスも静かに読書をする姿が見られました。

本日6月2日（月）～6月13日（金）まで読書週間

時間は8時50分～9時05分まで。　　

事前に図書館で借りた本を読んでいる姿です。

一定の時間静かに読書する習慣を身につけることができました。

道徳の授業の様子。

＜私は清掃のプロになる。＞

やさしい清掃で心を込めて・世界一の清掃員が目指す。のビデオ見ました。

心の意味とは・心を仕事する時とは。

心を込めて仕事するとは、どういうことだろう。

皆それぞれ考えてました。

授業の姿。今日は社会の様子です。

世界の各地の人々の生活と環境について調べています。

気候・生活の様子（衣・食・住）

暮らしの変化・様子などをタブレット調べています。

新たな発見を見つけていました。

授業の様子です。

今日は、教育実習生による国語の授業です。

タイトル、大根は大きな根？では本当に根なのか？

興味付けで他の野菜は、どうなのか。電子黒板を使って割り振りをしています。

新しい発見があり、真剣に聞く姿がありました。

バレー男子の部活動の様子です。

グループになって練習しています。その後サーブ。

先輩に教えてもらったとおりに挑戦している姿が、良かったです。

校外学習を通して仲間のよいところをたくさん発見することができました。

６限の授業では、仲間のよいところを書き合い、思い出を絵日記にして表現しました。

この経験をこれからの学校生活に生かしていきましょう。

　大きな怪我もなく、全員無事に帰校しました。

　「仲間の良いところを見つけられたかな？」と聞いたら「見つかった！でも、悪いところも見つけられた」という人が。それでいいのです、それが人間です。

　時間をよく守り、何事にも前向きな１日でしたよ！

　帰りのバスもレクで盛り上がっています！

　退村式を終え、予定通りに南知多を出発しました。

　いろんなミッションがありました！

　帽子や靴は池に落ちたようですが、みんな難所をクリアしました！

　天気もよく、暑かったので、ビーチランドの方に用意していただいた冷たいお茶がありがたかったです！

　わくわくの冒険へ出発！

　苦労した分、おいしさ増し増しです！

　初めて野外炊事をする人も多くて、みんな、かなり苦戦しています！