２年の合唱は、思春期の「頑張りたいのにときに頑張りきれない」「好きなのに素直に好きと言えない」そのような気持ちの葛藤を、美しい３パートの掛け合いで表現することができました。学年のプロジェクトリーダー中心に、表現方法を工夫したりや各パートが入るタイミングを工夫したりして美しいハーモニーの中に、優しさと青春の葛藤を上手に表現できました。ここまで、リードしてきたプロジェクトリーダーのみなさん本当によくがんばりました。その頑張りを認め一緒に創り上げてきた学年全員本当にリーダーを支えて頑張り切りました。この取り組みで学年がまた大きく成長できました。