「　校内にあるギンモクセイを探そう　」という授業中の生徒たちに出会いました。

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　君ならどう探しますか？？？
（条件：ギンモクセイが何か、写真で知っている）

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一緒に探しているとき、いろいろ作戦が思い浮かびました♪
　・４〜５ｍの木なので、低い木ばかりのエリアは候補から消す。
　・匂いがあるので、匂い要素で選択肢を消す。
　・物知りの生徒についていく。
　・人の流れに注目し、その人たちがいた場所を選択肢から消す。
　・全員でローラー作戦を実行する。



もしかしたら、プログラミングで突破を試みる生徒もいるかもしれませんね。
そのアルゴリズムは…。

校内３D写真（Googleearthみたいな）から、ギンモクセイの花の色以外を消す。
その場所を抽出。

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　何か目的の物を探すという行為に、焦点をあてて、一緒に探してみましたが、先に見つけたといううわさによりタイムオーバーでした💦興味深い時間でした(^^♪


。。。？？
うわさの速度とは。。。ふむ興味深い。