「話題や展開を捉えて話し合おう〜グループで語り合い、ものの見方を広げる」の授業の様子です。

　話し合いをしていないグループは、話し合いを観察したり、タブレットで記録したりしています。

　話題は、犬山市の主権者教育事業「学校生活向上プロジェクト」。３０万円の使い道について、校長先生と教頭先生にも助言をいただきながら、学びを深めました。