学校日記

4月30日(水)授業研究(6年生・国語)

公開日
2025/05/01
更新日
2025/05/01

6年生

 みんなで「つくる」授業は、見ていると嬉しい気持ちになります。

「これは何だろう」ともやもやした気持ちを仲間に伝える姿。

「あっ、わかった」と自然に声が出る雰囲気。

授業者と学びの主役である子どもが一体となって展開する授業はこれからも積み重ねたいです。