今日の課題は、「『0.2』と『4/10（10分の4）』ではどちらが大きいでしょう」です。子どもたちは、いろいろな方法で考えます。図をかいて考える子。１を10個に分けたいくつ分かで考える子…個人で課題を解決した後は、グループごとで考えをまとめて説明する活動に取り組みました。学び合う姿勢が素晴らしいですね、