6年 算数 工夫して面積を求めよう
- 公開日
- 2016/05/02
- 更新日
- 2016/05/06
6年生
GW真っ只中ですが、子どもたちは元気に登校してきました。写真は算数の授業の様子です。
今日は一番上の写真にある図形の面積を求めます。ただし、大切にしたいのは【答え】ではなく【考え方】。『いくつかの長方形に分ける』『図形を2つ組み合わせ大きな長方形を作り、最後に2で割る』『1cm×2cmの長方形がいくつあるか考える』『斜めに補助線を引き、三角形の面積の公式を使う』などなど… さまざまな考え方が飛び交いました。
明日からまた3連休に入ります。楽しく過ごしながらも、学習の振り返りも忘れないでくださいね!