今日の５時間目、たけのこ教室で、特別支援教育における国語科「ことばをみつけよう」の研究授業を行いました。

イラストカードや文字カードを使った言語トレーニングや、「ことばさがしゲーム」に取り組みました。視覚的な手がかりをもとに、知っている言葉を思い出したり、新しい言葉を見つけたりしながら、担任との対話を楽しみ、たくさんの言葉に触れることができました。教材や視覚的な支援を工夫することで、児童の興味や意欲を引き出し、語彙を広げることにつながる授業となりました。

授業後には、教科指導員の先生から、特別支援教育における国語科の目標や授業づくりについて、ご指導・ご助言をいただきました。

今回の学びを、今後の池野小学校の現職教育や授業づくりに生かしていきたいと思います。