学校日記

今日は、令和７年度犬山市戦没者追悼式に参加した６年代表児童による、平和作文の発表が行われました。

今年度、池野小学校では、戦争体験者の時々輪さんをお招きし、平和講話会を実施しました。代表児童は、その講話を通して感じたことを通して、戦争や原爆に対する思い、平和への願いについて思いを語りました。

「戦争の事実を忘れず、戦争の恐ろしさ、平和のありがたさを私自身も伝えていきます。そして、私自身が平和な世の中のために一つ一つ行動していきます。」と、平和への思いを全校児童に伝えました。

今日は「なわとび会」を行いました。

短なわとびでは、これまで朝の活動や体育の授業、休み時間に練習を重ねてきました。低学年・中学年・高学年に分かれ、それぞれの個人に合った種目に挑戦し、一人一人が真剣に取り組みました。

大なわとびでは、声をかけ合い、跳ぶタイミングを合わせながら、協力することの大切さを学びました。最後まであきらめずに挑戦する姿が見られました。

１年生は、算数のすごろくに取り組んでいます。１から１００までの数を、声に出して確認しながら楽しく進めました。

２年生は、体育の授業で、鬼あそびと大縄とびの練習に取り組みました。連続して跳べる子が増え、今日のなわとび会が楽しみです。

３年生は、書写の授業で、三年生で学習した漢字の点画の種類について確認しました。

４年生は、国語の学習で言葉を集め、詩を書いています。心に浮かんだイメージを大切にしながら、自分の思いを言葉に紡ぐ姿が見られました。

５年生は、理科で上皿てんびんの使い方を学びました。身近な物を実際に測ることで、正しい使い方や重さの違いを確かめました。

６年生は、図工で版画を刷る活動に取り組みました。テーマは「将来の自分」、一人一人が思い描く将来の姿を表現しました。

今日のお話会は、詩１つ「辞書の春」、おはなし「小泉八雲　化け蜘蛛」、科学の本「キューのふるさとはボルネオの森」でした。

今週は、古川先生から小泉八雲作の、「雪女」「耳なし芳一」「ろくろ首」なども紹介していただき、日本の怪談の世界に親しむ機会となりました。

３年生でいのちの学習をしました。あかちゃんのお世話体験、妊婦さん体験、産まれる体験をしました。

「妊婦さん体験をして、重くてびっくりした。」

「うまれる時、お母さんもがんばっていたし、私もがんばったんだって気付いたよ。」

「うれしい気持ちになった。」など、たくさんの発見がありました。

エプロンをミシンで製作しています。ポケットの形を工夫したり、飾りを付けたり、名前を刺繍したりと、オリジナリティあふれるすてきなエプロンが完成しています。世界に一つだけの、自分だけのエプロンを身に付けて調理するのが、今から楽しみですね。

今日のお話会は、詩１つ「雑草のうた」、おはなし「小泉八雲　雪女」、本「ロバのジョジョとおひめさま」でした。

「ロバのジョジョとおひめさま」は、今オリンピックが開催されているイタリアが舞台のお話です。メロン売りのロバのジョジョが、やさしいおひめさまとの出会いによって心を通わせ、思いやりがもたらす温もりを伝える心あたたまる物語でした。

２年生の体育の授業では、体づくり運動で体をしっかり温めた後、練習に意欲的に取り組んでいました。とび箱の種類を変えて、積極的にチャレンジする姿が見られました。

今月のお話会は、詩１つ「小さいたね」、おはなし「小泉八雲　猫の絵を描いた小僧」、童話「ルーシーのしあわせ」でした。

今回は、朝の連続ドラマにもなっている小泉八雲作の　“こわいお話”　シリーズです。想像力を働かせると、背筋がピン！子どもたちは、ぞくそくするお話に聞き入っていました。

授業づくりコーディネーターの水谷茂先生をお招きし、６年生国語「冬のおとずれ」の授業を行いました。

二十四節気のうち、冬の六節気（立冬・小雪・大雪・冬至・小寒・大寒）について学習しました。冬の俳句から情景を思い浮かべて物語を書く活動を通して、感じ取ったことを友達と伝え合いました。児童同士が互いの意見に耳を傾け、学びを深められるよう発問や交流の場を工夫し、対話的な学びの充実を図る授業となりました。

・わかめごはん　・こんさいのみぞれ汁

・さわらのみそマヨ焼き　・野菜の塩昆布あえ

・牛乳

協力班でぽかぽかタイムをしました。

今日の活動は「このゆびとまれ！」

「春夏秋冬どれが好き？」「大縄と短縄どっちが好き？」「カレー・ラーメン・おすし・ハンバーグどれが好き？」などのお題について、同じ仲間を見つけます。

自分の意見をみんなの前で発表したり、自分と友達のちがいを知り、それを楽しむことができました。

今日の移動児童館は「くるくるストロー」の工作です。曲がるストローにカラフルな羽をつけて飛ばします。空へ向かって投げるとくるくる回ってとってもきれいです。みんな上手にできました！

池野タイムは、給食後の休み時間です。外で大なわとびや短なわとびの練習、ドッジボールや鬼ごっこ、図書館で本を借りた後、外に遊びに行く子、体育館では移動児童館など・・・子どもたちは休み時間も元気いっぱいです。