「自分だったらどうする？」

教師の問いかけに、子どもたちは

「どうしよう」「難しい･･･」とつぶやいています。

道徳の授業は、この瞬間を大切にしています。

自分の考えに迷いが生じたとき、友達との話合いを通じて異なる考え方に触れる。

答えは一つではないということ、いろいろな考え方があるということを授業を通して実感してもらいたいものです。