今日の５時間目、２年生で音楽科「音のスケッチ」の研究授業を行いました。

本時では、音の重なりや響きを意識しながら、鍵盤ハーモニカを使った曲づくりに取り組みました。子どもたちは、和音やリズムを工夫して選び、日常の様子をイメージしたオリジナルの曲を考えました。

グループで音を合わせながら、「こっちのリズムの方が合うね」「練習して合わせてみよう」などと話し合い、試行錯誤を重ねる姿が見られました。音の響きを味わいながら、主体的に学ぶことのできた研究授業となりました。