羽黒っ子日記

　家庭科の授業では、ナップサックを作っています。

　しつけ縫いをしてミシンがけをしています。上糸と下糸のバランスがとれるように丁寧に縫っています。

　縫うところを間違えた場合は、糸を解いてやり直しするなどして、根気強く取り組んでいます。

　国語の授業では、「イーハトーヴの夢」の教材で宮沢賢治の人物像について学習しています。

　書写の授業では、お手本をよく見て「希望」という文字に気持ちを込めて書いています。

　国語の授業では、友達の意見に対して耳を傾けています。

　いろいろな考えが出てきて納得している人もいます。

　算数の授業では、分母が違う分数を比べています。

　外国語の授業では、友達や家族の紹介文を作っています。

　学年体育の授業では、運動会の演技の練習をしています。

　理科の授業では、電気のはたらきについて学習しています。班ごとに実験をしています。

　図工の授業では、合板に図を書いてのこぎりで切る準備をしています。

　書写の授業では、はねやはらいの形に気をつけて書いています。

　図工の授業では、版画の準備をしています。凹凸をつけて動物などの形を作っています。

　理科の授業では、日時計の読み方を学習しています。実際に立って時間を確認しています。

　国語の授業では、「どうぶつえんのじゅうい」の学習をしています。

　書写の授業では、お手本を見てていねいに書いています。

　学年体育の授業では、運動会の入場練習をしています。

【本日の献立】

・サンドロールパン　・牛乳

・ハンバーグドッグ

・白インゲンの豆乳ポタージュ

・ミニフィッシュ

　パンにハンバーグと茹でキャベツやにんじんを入れてサンドにします。

　今日もおいしい給食に感謝していただきます。

　さわやかな朝です。青空の下、羽黒っ子たちが元気に登校しました。

　国語の授業では、熟語の成り立ちについて教育実習の先生と一緒に学習しました。

　漢字同士の意味や関係によって、いろいろな構成があることを知り、グループで

　「熟語ペア探し」の活動に楽しく取り組みました。

　国語の授業では、教育実習の先生と一緒に「たずねびと」という物語を学習しました。

　ある出会いから、主人公のものの見方がどう変わったのかを考え、意見交換をしました。

　学年体育の授業では、運動会の種目練習をしています。

　学年体育では、運動会の動きについて全員で練習しています。

　算数の授業では、あまりのあるわり算の単元を学習しています。

　確かめ算のやり方も確認しています。

　算数の授業では、練習問題に取り組んでいます。

　図工の授業では、物語の情景を絵にしています。

　背景の色や登場人物の表情などを考えて描いています。

　図工の授業では、丸やギザギザの模様を使って動物を描いています。

　音楽の授業では、鍵盤ハーモニカで楽しい曲を演奏しています。

　昇降口に「秋の読書週間」イベントについてのポスターが貼ってあります。

　リクエストの「パンダのポンポン」シリーズの読み聞かせです。

　おもしろいキャラクターがたくさん登場します。楽しみですね！

　スタートは１０月６日です。

　お昼の放送では、おはなしクルーズさんの読み聞かせがありました。

　「いるかいけが　きれた」という史実に基づくお話で、おはなしクルーズさんが企画・制作協力しています。

　１８６８年の大水害「入鹿切れ」について、羽黒の興禅寺を舞台にしてお話が語られます。

　忘れてはいけない大水害です。大雨などの自然災害を教訓としてしっかり伝えていきたいです。

　貴重なお話をしていただき、ありがとうございました。

【本日の献立】

・白飯　・牛乳

・秋鯖の塩焼き

・親子煮

・ゆかり和え

　今日もおいしい給食に感謝していただきます。

　今日も雨降りの中の登校です。傘をさしてゆっくり安全に歩いています。

　「おはようございます」と笑顔であいさつしてくれる羽黒っ子がたくさんいました。

　授業をわかりやすく楽しくするために、羽黒っ子たちが帰った後、先生たちが授業について協議をしています。

　「この工夫がよかった」「次はこうしてみるともっとよくなる」など活発な意見交換をしています。

　災害時を想定して「マイ防災バッグ」に何を入れるのか、よく考えて決めています。

　水分や着替えの他に何が必要なのか考えて理由も付け加えることができました。