【４年生】どうする？
- 公開日
- 2024/06/03
- 更新日
- 2024/06/03
第４学年
算数の授業の様子です。
１８０°をこえる角の大きさのはかり方を考えています。
ある角の大きさをはかってみると、
１８０°＋５０°＝２３０°
この２３０°を別の考え方で導き出すためにはどのように考えますか。
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