６時間目のクラブは、校区にある栗栖川散策でした。浅瀬に入って、川の冷たさを感じたり、生き物を探したりしながら、時間を過ごしました。あっという間に楽しい時間が過ぎました。

１年生は算数の復習を頑張っています。２年生は国語です。物語文の場面を丁寧に読み取っています。３年生も国語です。「こんな係があったらいいな」と、自分の考えを整理して文章に表しています。４年生は学習用情報端末を使って、運動会に向けての意気込みを思い思いに打ち込んでいます。６年生は算数です。今までの学習の確かめをしています。

ふれあい運動会に向けて、低学年は紅白リレーの練習をしています。ボールけりには苦戦しています。高学年はフラッグ練習をしています。真剣な表情で、音をたてながら、力強く旗を振っています。

１．２年生は図工です。大きな紙をくしゃくしゃにしてふくらませて、ぎゅっとして、好きなものをつくっています。カラーフィルムなども使って、とてもいい色合いですね。３．４年生は理科です。電気のはたらきについて学んだことを振り返り、復習をしています。６年生は道徳です。村人を救おうとして行動する登場人物について話し合い、命の大切さや尊さについて学んでいます。

今朝のくりすタイムは篠笛の練習です。音を合わせてみて気がついたことを確認しながら、練習しています。

12年生は算数、34年生はＩＣＴ、6年生は理科の学習です。

毎月の第1，第3火曜日に希望児童が公民館でクロリティを体験させていただいています。毎回参加している児童はどんどん投げるのが上手になっています。「継続は力なり」は本当ですね。

12年生は音楽、34年生は音楽、6年生は社会の学習です。

グループに分かれて篠笛の練習をしました。

連休が明けると、芝生からキノコが大量に生まれていました。グーグルレンズで調べると「キツネタケ」とでました。当たっていますか？

献立：大豆入りタコライス　パスタと白菜のスープ　はちみつレモンゼリー

３時間目は体育です。１．２年生はバトンパスの練習をしています。練習の回数を重ねる度に少しずつ上手になっていますね。４～６年生は運動会で披露するモノサイクルパレードの計画を立てています。どの子も真剣な表情で話し合っています。

１．２年生は国語です。１年生はお話を読んで、大事な言葉を見つけながら、海に隠れている生き物がどのように隠れているのかを読み取る学習です。今日は初めての学習なので、知っている海の生き物を紹介し合っています。２年生は「どうぶつ園のじゅうい」の物語を読んで、場面を分けています。４年生も国語です。ある場面のときに、自分なら相手に対してどう言うかを考える学習です。実際にその場面を演じてみて、どんな気持ちになったか、どんな言い方をしてほしかったのか、みんなで話し合っています。相手の気持ちがよく分かる、いい学習ですね。６年生も国語です。興味のあるテーマを決めて、それについての意見文を書く学習です。主張と根拠を考えながら、タブレットを使って文をつくっています。

今朝のくりすタイムは、夏休み自由研究の発表会でした。２名の児童が発表しました。星の観察の様子や、手話の歴史、簡単な手話での言葉について、分かりやすく発表しました。とても素晴らしかったですね。クイズもあってよく分かる内容でした。

「ラーケーションの日」活動事例集を配付文書に載せました。1年間で3日まで取得することができます。文書をお読みいただき、ご利用ください。

献立：タッカンジョン　スンドゥプチゲ　ナムル

９月に３回目のシェイクアウト訓練です。

１．２年生は音楽です。「かっこう」の歌をドレミで歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしています。指使いに気をつけて演奏しています。３．４年生は外国語です。食事の時間、テレビを見る時間など、イラストに合わせて「o'clock」を使った表現の練習をしています。６年生は家庭科です。計画的に物を買ったり、買わずにすむ方法を考えたりして、持続可能な社会をつくるために自分たちでできることを話し合っています。

今朝のくりすタイムは、夏休みの自由研究の発表会で、２名の児童が発表しました。原子爆弾の被害の様子を分かりやすく伝えたり、食虫植物を実際に育てた様子を動画で見せながら、その特徴を詳しく説明したりしました。質問にも丁寧に答えていました。